分析 (I)由右焦點(diǎn)F2(c,0)直線l1:3x+4y=0的距離為$\frac{3}{5}$,利用點(diǎn)到直線的距離公式可得$\frac{|3c|}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}$=$\frac{3}{5}$,解得c.再利用$e=\frac{c}{a}$,b2=a2-c2,解出即可得出.
(II)當(dāng)EF⊥x軸時(shí),由對(duì)稱性可得:直線PF2⊥l.當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線l的方程為:y=k(x-1),E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2).直線AE的方程為:y=$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}-2}$(x-2),直線AF的方程為:y=$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}-2}$(x-2),可得點(diǎn)M,N的坐標(biāo),可得線段MN的中點(diǎn)P.直線l的方程與橢圓方程聯(lián)立化為:(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,利用根與系數(shù)的關(guān)系及其斜率計(jì)算公式可得${k}_{{F}_{2}P}$,只要證明$k•{k}_{{F}_{2}P}$=-1即可.
解答 (I)解:∵右焦點(diǎn)F2(c,0)直線l1:3x+4y=0的距離為$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{|3c|}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}$=$\frac{3}{5}$,解得c=1.
又e=$\frac{c}{a}$=$\frac{1}{2}$,解得a=2.
∴b2=a2-c2=3.
∴橢圓C的方程為:$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}$=1.
(II)證明:當(dāng)EF⊥x軸時(shí),由對(duì)稱性可得:直線PF2⊥l.
當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線l的方程為:y=k(x-1),E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2).
直線AE的方程為:y=$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}-2}$(x-2),令x=4,可得M$(4,\frac{2{y}_{1}}{{x}_{1}-2})$;
直線AF的方程為:y=$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}-2}$(x-2),令x=4,可得N$(4,\frac{2{y}_{2}}{{x}_{2}-2})$.
可得線段MN的中點(diǎn)P$(4,\frac{{y}_{1}({x}_{2}-2)+{y}_{2}({x}_{1}-2)}{({x}_{1}-2)({x}_{2}-2)})$.
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-1)}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1}\end{array}\right.$,化為:(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,
∴x1+x2=$\frac{8{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{4{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$.
∴${k}_{{F}_{2}P}$=$\frac{\frac{{y}_{1}({x}_{2}-2)+{y}_{2}({x}_{1}-2)}{({x}_{1}-2)({x}_{2}-2)}}{4-1}$=$\frac{k[2{x}_{1}{x}_{2}-3({x}_{1}+{x}_{2})+4]}{3[{x}_{1}{x}_{2}-2({x}_{1}+{x}_{2})+4]}$=$\frac{k[\frac{2(4{k}^{2}-12)}{3+4{k}^{2}}-\frac{24{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}+4]}{3[\frac{4{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}-\frac{16{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}+4]}$=-$\frac{1}{k}$,
∴$k•{k}_{{F}_{2}P}$=-1,
∴直線PF2⊥l.
綜上可得:直線PF2⊥l.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了橢圓與圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題、斜率計(jì)算公式、相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∨q為真,p∧q為假 | B. | p∨q為假,p∧q為假 | C. | p∨q為真,p∧q為假 | D. | p∨q為假,p∧q為真 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | -2 |
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A. | [$\frac{1}{6}$,$\frac{5}{2}$] | B. | [$\frac{1}{3}$,5] | C. | [$\frac{2}{3}$,10] | D. | [-$\frac{1}{3}$,5] |
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