【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,.
求證:平面平面PBD;
若,,,E為線段PA的中點(diǎn),求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)連接PO,推導(dǎo)出AC⊥BD,PO⊥AC.由此能證明AC⊥平面PBD,從而平面PAC⊥平面PBD.
(2)求出BD,PO.推導(dǎo)出PO⊥BD,PO⊥平面ABCD,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以O(shè)B,OC,OP所在直線為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz.利用向量法能求出二面角B﹣DE﹣C的余弦值.
如圖所示,連接PO.
在菱形ABCD中,O是AC的中點(diǎn),且,
,在中,.
又,PO、平面PBD,
平面PBD.
又平面PAC,平面平面
在菱形ABCD中,,,則,
又,.
在等邊中,,
.
是BD的中點(diǎn),,
在中,,
.
又,AC,平面ABCD,
平面
以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以O(shè)B,OC,OP所在直線為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
由題知0,,1,,,0,
為線段PA的中點(diǎn),,
,0,,
設(shè)y,是平面BDE的一個(gè)法向量,
則,.
設(shè)y,是平面CDE的一個(gè)法向量,
則,
,
由圖知二面角為銳角,二面角的余弦值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方體的棱長(zhǎng)為2,,,,分別是,,,的中點(diǎn),則過且與平行的平面截正方體所得截面的面積為____,和該截面所成角的正弦值為______.
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【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線與曲線相交于兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).
(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4名志愿者分別安排到火車站、輪渡碼頭、機(jī)場(chǎng)工作,要求每一個(gè)地方至少安排一名志愿者,其中甲、乙兩名志愿者不安排在同一個(gè)地方工作,則不同的安排方法共有
A. 24種B. 30種C. 32種D. 36種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中,對(duì)晝夜溫差大小與綠豆種子一天內(nèi)出芽數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行研究.該小組在4月份記錄了1日至6日每天晝夜最高、最低溫度(如圖1),以及浸泡的100顆綠豆種子當(dāng)天內(nèi)的出芽數(shù)(如圖2).
根據(jù)上述數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,可知綠豆種子出芽數(shù) (顆)和溫差 ()具有線性相關(guān)關(guān)系.
(1)求綠豆種子出芽數(shù) (顆)關(guān)于溫差 ()的回歸方程;
(2)假如4月1日至7日的日溫差的平均值為11,估計(jì)4月7日浸泡的10000顆綠豆種子一天內(nèi)的出芽數(shù).
附:,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將四棱錐S-ABCD的每一個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色,并使同一條棱上的兩端異色,如果只有5種色可供使用,則不同的染色方法種數(shù)為( )
A.240B.360C.420D.960
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象如圖所示,令,則下列關(guān)于函數(shù)的說法中不正確的是( )
A. 函數(shù)圖象的對(duì)稱軸方程為
B. 函數(shù)的最大值為
C. 函數(shù)的圖象上存在點(diǎn),使得在點(diǎn)處的切線與直線:平行
D. 方程的兩個(gè)不同的解分別為,,則最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操場(chǎng)上有100個(gè)人排成一圈,按順時(shí)針方向依次標(biāo)為,,…,.主持人將編號(hào)為l,2,…,50的紀(jì)念品按照以下方式依次分發(fā)給眾人:先將第l號(hào)紀(jì)念品交給;然后順時(shí)針跳過1個(gè)人,將第2號(hào)紀(jì)念品交給;再順時(shí)針跳過2個(gè)人,將第3號(hào)紀(jì)念品交給,……第次順時(shí)針跳過個(gè)人,將第號(hào)紀(jì)念品交給,其中,,如此下去,直到紀(jì)念品發(fā)完為止.試求得到紀(jì)念品最多的人及其所得紀(jì)念品的編號(hào).
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