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根據空氣質量指數(為整數)的不同,可將空氣質量分級如下表:

(數值)
 

 

 

 

 

 

 
空氣質量級別
 
一級
 
二級
 
三級
 
四級
 
五級
 
六級
 
空氣質量類別
 
優(yōu)
 

 
輕度污染
 
中度污染
 
重度污染
 
嚴重污染
 
空氣質量類別顏色
 
綠色
 
黃色
 
橙色
 
紅色
 
紫色
 
褐紅色
 
某市日—日,對空氣質量指數進行監(jiān)測,獲得數據后得到如圖的條形圖

(1)估計該城市本月(按天計)空氣質量類別為中度污染的概率;
(2)在空氣質量類別顏色為紫色和褐紅色的數據中任取個,求至少有一個數據反映的空氣質量類別顏色為褐紅色的概率.

(1);(2).

解析試題分析:(1)從頻率分布條形圖中找出空氣質量類別為中度污染的天數,從而確定該城市本月中度污染的概率;(2)將空氣質量類別顏色為紫色和褐紅色的數據分別進行編號,利用列舉法列舉出全部的基本事件,并找出問題涉及的事件所包含的基本事件總數,最后利用古典概型的概率計算公式計算相應事件的概率.
試題解析:(1)由條形統計圖可知,空氣質量類別為中度污染的天數為,
所以該城市本月內空氣質量類別為中度污染的概率 ;
(2)由條形圖知,空氣質量類別顏色為紫色的數據有個,分別設為、、,空氣質量類別顏色為褐紅色的數據有個,分別設為,
設從以上個數據任取個,至少有一個數據反映的空氣質量類別顏色為褐紅色為事件,
則基本事件有:、、、、、、、、,共種可能,
包含的基本事件有:、、、、、、、種可能,
故所求的概率.
考點:1.頻率分布條形圖;2.古典概型

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某校從高一年級學生中隨機抽取40名學生,將他們的期中考試數學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中實數a的值;
(2)若該校高一年級共有學生640人,試估計該校高一年級期中考試數學成績不低于60分的人數;
(3)若從數學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數段內的學生中隨機選取2名學生,求這2名學生的數學成績之差的絕對值不大于10的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某校從高一年級學生中隨機抽取40名學生,將他們的期中考試數學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中實數a的值;
(2)若該校高一年級共有學生640人,試估計該校高一年級期中考試數學成績不低于60分的人數;
(3)若從數學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數段內的學生中隨機選取2名學生,求這2名學生的數學成績之差的絕對值不大于10的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了讓學生了解更多“奧運會”知識,某中學舉行了一次“奧運知識競賽”,共有800名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統計.請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問題:

分組
頻數
頻率
60.5~70.5
 
0.16
70.5~80.5
10
 
80.5~90.5
18
0.36
90.5~100.5
 
 
合計
50
 
 
(1)若用系統抽樣的方法抽取50個樣本,現將所有學生隨機地編號為000,001,002,…799, 試寫出第二組第一位學生的編號;
(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內) ,并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績在85.5~95.5分的學生為二等獎,問參賽學生中獲得二等獎的約多少人?

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城市公交車的數量若太多則容易造成資源的浪費;若太少又難以滿足乘客需求.某市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間作為樣本分成5組,如下表所示(單位:分鐘):

組別
候車時間
人數

 
2


6


4


2


1
(1)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(2)若從上表第三、四組的6人中任選2人作進一步的調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

佛山某中學高三(1)班排球隊和籃球隊各有名同學,現測得排球隊人的身高(單位:)分別是:、、、、、、,籃球隊人的身高(單位:)分別是:、、、、、、.

(Ⅰ)請把兩隊身高數據記錄在如圖所示的莖葉圖中,并指出哪個隊的身高數據方差較小(無需計算);
(Ⅱ)現從兩隊所有身高超過的同學中隨機抽取三名同學,則恰好兩人來自排球隊一人來自籃球隊的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動.為了了解本次競賽學生成績情況,從中抽取了部分學生的分數(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統計.按照,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數的莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數據).

頻率分布直方圖                           莖葉圖
(Ⅰ)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;
(Ⅱ)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取2名同學到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,求所抽取的2名同學來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數據的莖葉圖如圖.

(1)計算甲班的樣本方差;
(2)現從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高為176cm的同學被抽中的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某同學在生物研究性學習中,對春季晝夜溫差大小與黃豆種子發(fā)芽多少之間的關系進行研究,于是他在4月份的30天中隨機挑選了5天進行研究,且分別記錄了每天晝夜溫差與每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數,得到如下資料:

日 期
4月1日
4月7日
4月15日
4月21日
4月30日
溫差
10
11
13
12
8
發(fā)芽數
23
25
30
26
16
(Ⅰ)從這5天中任選2天,若選取的是4月1日與4月30日的兩組數據,請根據這5天中的另三天的數據,求出關于的線性回歸方程;
(Ⅱ)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(Ⅰ)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(參考公式:,
(參考數據:

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