下列函數(shù)是奇函數(shù)的是( 。
A、f(x)=cosx
B、f(x)=x3+1
C、f(x)=x+
1
x
D、f(x)=log2x
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:運(yùn)用常見函數(shù)的奇偶性及定義,即可得到為奇函數(shù)的函數(shù).
解答: 解:對于A.則為偶函數(shù),則A不滿足;
對于B.f(-x)=-x3+1≠-f(x),則不為奇函數(shù),則B不滿足;
對于C.定義域?yàn)閧x|x≠0},關(guān)于原點(diǎn)對稱,f(-x)=-x-
1
x
=-f(x),則為奇函數(shù),則C滿足;
對于D.則為對數(shù)函數(shù),不具奇偶性,則D不滿足.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷,考查定義法的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到函數(shù)f(x)=cos(
x
3
+
π
6
)的圖象,只需將函數(shù)f(x)=cos
x
3
的圖象( 。
A、向左平移
π
2
個(gè)單位長度
B、向右平移
π
2
個(gè)單位長度
C、向右平移
π
6
個(gè)單位長度
D、向左平移
π
6
個(gè)單位長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,2a1=a3-a2,則公比是( 。
A、-1或-2B、1或2
C、-1或2D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x-3
的定義域是( 。
A、{x|x>0}
B、{x|x>3}
C、{x|x≥0}
D、{x|x≥3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={-1,1},B={x|mx=1},且B⊆A,則實(shí)數(shù)m的值為(  )
A、1B、-1
C、1或-1D、1或-1或0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:函數(shù)y=|Asin(ωx+φ)|的最小正周期為
π
ω
(其中A,ω,φ為常數(shù),A≠0,ω>0),x∈R.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,AB=4
7
,BC=4,點(diǎn)P在CD上,且
CP
=3
PD
,cos∠BAD=
7
4
,則
AP
PB
=( 。
A、-19B、-17
C、17D、19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,與命題“如果x2+3x-4=0,那么x=-4或x=1”等價(jià)的命題是( 。
A、如果x2+3x-4≠0,那么x≠-4或x≠1
B、如果x≠-4或x≠1,那么x2+3x-4≠0
C、如果x≠-4且x≠1,那么x2+3x-4≠0
D、如果x=-4或x=1,那么x2+3x-4=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:210-C
 
1
10
29+C
 
2
10
28-C
 
3
10
27+…-C
 
9
10
2=
 

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