某市有M,N,S三所高校,其學(xué)生會學(xué)習(xí)部有“干事”人數(shù)分別為36,24,12,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些“干事”中抽取6名進(jìn)行“大學(xué)生學(xué)習(xí)部活動現(xiàn)狀”調(diào)查.
(Ⅰ)求應(yīng)從M,N,S這三所高校中分別抽取的“干事”人數(shù);
(Ⅱ)若從抽取的6名干事中隨機(jī)選2,求選出的2名干事來自同一所高校的概率.
考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式,分層抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)求出抽樣比,即可從M,N,S這三所高校中分別抽取的“干事”人數(shù);
(Ⅱ)在抽取到的6名干事中,來自高校M的3名分別記為1、2、3,來自高校N的2名分別記為a、b,來自高校S的1名記為c,寫出選出2名干事的所有可能結(jié)果,設(shè)A={所選2名干事來自同一高校},寫出事件A的所有可能結(jié)果,利用古典概型求解即可.
解答: 解:(Ⅰ)抽樣比為:
6
36+24+12
=
1
12
,
故應(yīng)從M,N,S這三所高校抽取的“干事”人數(shù)分別為3,2,1;
(Ⅱ)在抽取到的6名干事中,來自高校M的3名分別記為1、2、3,
來自高校N的2名分別記為a、b,來自高校S的1名記為c,
則選出2名干事的所有可能結(jié)果為:
{1,2},{1,3},{1,a },{1,b },{1,c},
{2,3},{2,a},{2,b},{2,c},
{3,a},{3,b },{3,c },
{ a,b },{ a,c },
{ b,c}共15種.
設(shè)A={所選2名干事來自同一高校},
事件A的所有可能結(jié)果為{1,2},{1,3},{2,3},{a,b},共4種,
所以P(A)=
4
15
點(diǎn)評:本題考查古典概型的應(yīng)用,分層抽樣,基本知識的考查,是高考文科概率考試類型題目.
練習(xí)冊系列答案
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若雙曲線
x2
2m
-
y2
m
=1
的一條準(zhǔn)線方程是x=1,則實(shí)數(shù)m的值是
 

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某算法的流程圖如圖所示,則輸出n的值為
 

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已知點(diǎn)F(1,0),直線l:x=-1,點(diǎn)P在直線l上運(yùn)動,PQ⊥l,線段PF與y軸的交點(diǎn)為R,且
RQ
FP
=0.
(1)求動點(diǎn)Q的軌跡C的方程
(2)直線l與x軸交于點(diǎn)M,過F的直線l1交軌跡C于A,B兩點(diǎn),試探究點(diǎn)M與以AB為直徑的圓的位置關(guān)系,并加以說明.

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已知正實(shí)數(shù)x,y滿足x+2y=4,則
y
4x
+
1
y
的最小值為
 

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已知命題p:?x∈R,x-2>0,命題q:?x∈R,
x
>x,則下列說法中正確的是( 。
A、命題p∨q是假命題
B、命題p∧q是真命題
C、命題p∨(¬q)是假命題
D、命題p∧(¬q)是真命題

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已知直線l1:2x-y-2=0,l2:x+y+3=0,點(diǎn)M(3,2).
(1)求直線l1關(guān)于點(diǎn)M對稱的直線方程;
(2)過點(diǎn)M作直線l分別交l1,l2于A,B兩點(diǎn),且MA=MB,求直線l的方程.

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已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時,f(x)圖象是拋物線的一部分(如圖所示).
(Ⅰ)請畫出完整函數(shù)f(x)的圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
(Ⅱ)寫出函數(shù)f(x)的解析式和值域.

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已知函數(shù)f(x)=lg
1-x
1+x

(Ⅰ)求f(x)的定義域;
(Ⅱ)討論f(x)的奇偶性.

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