已知函數(shù)R是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x2+2x.
(1)求函數(shù)f(x),x∈R的解析式;
(2)寫出函數(shù)f(x)的增區(qū)間(直接寫出結(jié)果,不必寫出求解過程);
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)-2ax+2,x∈[1,2],求函數(shù)g(x)的最小值h(a).
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的對稱性即可求函數(shù)f(x),x∈R的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)解析式即可寫出函數(shù)的增區(qū)間,
(3)求出函數(shù)g(x)=f(x)-2ax+2,x∈[1,2]的解析式即可,求函數(shù)g(x)的最小值h(a).
解答: 解:(1)若x<0,則-x>0,
∵當(dāng)x≥0時(shí),f(x)是偶函數(shù)且f(x)=x2-2x,
∴f(-x)=x2+2x=f(x),
則f(x)=x2+2x,x<0,
綜上f(x)=
x2+2x,x≤0
x2-2x,x>0

(2)作出f(x)的圖象如圖:
則函數(shù)的增區(qū)間為(-1,0)和(1,+∞),
(3)①當(dāng)a+1≤1時(shí),即a≤0g(x)min=g(1)=1-2a…7
②當(dāng)1<a+1<2時(shí),即0<a<1g(x)min=g(a+1)=-a2-2a+1,
③當(dāng)a+1≥2時(shí),即a≥1g(x)min=g(2)=2-2a,
綜上:h(a)=
1-2a,a≤0
-a2-2a+1,0<a<1
2-4a,a≥1
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用以及函數(shù)單調(diào)區(qū)間,以及函數(shù)最值的求解,根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a1=-6,a3,a5,a6成等比數(shù)列且互不相等.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,k是整數(shù),若不等式Sn>an對一切n≥k的正整數(shù)n都成立,求k的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)兩個(gè)向量
m
n
滿足||
m
|=2,|
n
|=1,
m
,
n
的夾角為60°.
(Ⅰ)求向量
m
-
n
m
的夾角θ;
(Ⅱ)當(dāng)向量2λ
m
+7
n
與向量
m
+λ
n
垂直時(shí),求實(shí)數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
>ln(n+1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐A-BCD中,三條側(cè)棱AB,AC,AD兩兩垂直,AB=AC=AD=6,P,Q分別是側(cè)面ABC和棱AD上動點(diǎn),PQ=4,M為線段PQ中點(diǎn),當(dāng)P,Q運(yùn)動時(shí),點(diǎn)M的軌跡把三棱錐A-BCD分成上、下兩部分的體積之比等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過坐標(biāo)原點(diǎn)總可以作兩條相異直線與圓x2+y2+2x-2y+5-k=0相切,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

AB
AC
=0,|
AB
|=3,|
AC
|=4
(1)求
AB
BC

(2)若D為BC中點(diǎn),求
AD
BC

(3)若點(diǎn)G為△ABC的重心,求
AG
BC
值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l過點(diǎn)P(-2,0)且傾斜角為150°以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正方向?yàn)闃O軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程ρ2-2ρcosθ=15.
(Ⅰ)寫出直線l的參數(shù)方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)直線l交曲線C于A、B兩點(diǎn),求|PA|•|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(75°+α)=
1
3
,則sin(α-15°)+cos(105°-α)的值是(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、-
1
3
D、-
2
3

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