已知向量
=(1,2),
=(-1,3),
=t
+(1-t)
,若
⊥
,則t=
.
考點:數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由已知得向
•=t
•+(1-t)
•=5t+10(1-t)=0,由此能求出t的值.
解答:
解:∵向量
=(1,2),
=(-1,3),
=t
+(1-t)
,
∴
•=t
•+(1-t)
•=5t+10(1-t)=0,
解得t=2.
故答案為:2.
點評:本題考查實數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要注意向量垂直的性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)A(a,1),B(2,b),C(4,5)為坐標(biāo)平面上三點,O為坐標(biāo)原點,若
與
在
方向上的投影相同,則4a-5b=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若(ax
2+
)
5的展開式中的常數(shù)項為80,則(y+2)
2a展開式中所有系數(shù)的和等于
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若函數(shù)f(x)=
在(0,3)上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若
=(1,2x),
=(4,-x),則“
與
的夾角為銳角”是“0≤x<
”的
條件.(從充分性和必要性兩個方面作答)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某程序框圖如圖所示,則該程序運動后輸出的S的值為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列四組函數(shù)中,表示同一個函數(shù)的是( )
A、f(x)=x,g(x)= |
B、f(x)=|x+1|,g(x)= |
C、f(x)=,g(x)=()2 |
D、f(x)=,g(x)=x-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知復(fù)數(shù)z=
為純虛數(shù),則a的值為( 。
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