【題目】中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行開始為全國(guó)農(nóng)行ATM機(jī)安裝刷臉取款系統(tǒng).某農(nóng)行營(yíng)業(yè)點(diǎn)為調(diào)查居民對(duì)刷臉取款知識(shí)的了解情況,制作了刷臉取款知識(shí)有獎(jiǎng)?wù){(diào)查問卷,發(fā)放給2018年度該行的所有客戶,并從參與調(diào)查且年齡(單位:歲)在[25,55]內(nèi)的客戶中隨機(jī)抽取100名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),再?gòu)闹羞x出一名客戶參加幸運(yùn)大抽獎(jiǎng).調(diào)查結(jié)果按年齡分成6組,制作成如下的頻數(shù)分布表和女客戶的年齡莖葉圖,其中abc=2∶4∶5.

年齡/

[25,30)

[30,35)

[35,40)

[40,45)

[45,50)

[50,55]

頻數(shù)/

5

a

b

c

15

25

女客戶的年齡莖葉圖

幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)方案如下:客戶最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率均為,第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束.若中獎(jiǎng),則通過拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng).規(guī)定:拋出的硬幣,若反面朝上,則客戶獲得5000元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,客戶需進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,如果中獎(jiǎng),則獲得獎(jiǎng)金10000元,如果未中獎(jiǎng),則所獲得的獎(jiǎng)金為0元.

(1)求a,b,c的值,若分別從男、女客戶中隨機(jī)選取1人,求這2人的年齡均在[40,45)內(nèi)的概率;

(2)若參加幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的客戶所獲獎(jiǎng)金(單位:元)用X表示,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).

【答案】(1),概率為;(2)見解析

【解析】

1)根據(jù)解方程組,求得的值.先根據(jù)莖葉圖求得每組內(nèi)女客戶的人數(shù),進(jìn)而求得每組男客戶的人數(shù),然后根據(jù)相互獨(dú)立事件概率計(jì)算公式,求得所求的概率.2)先求得所有可能取值為.然后根據(jù)分類和分步計(jì)算原理求得對(duì)應(yīng)的概率,由此求得分布列和數(shù)學(xué)期望.

(1)由頻數(shù)分布表知,a+b+c=100-45=55.

因?yàn)閍∶b∶c=2∶4∶5,

所以a=×55=10,b=×55=20,c=×55=25,由莖葉圖可知年齡在[25,30)內(nèi)的女客戶有2人,年齡在[30,35)內(nèi)的女客戶有4人,年齡在[35,40)內(nèi)的女客戶有8人,年齡在[40,45)內(nèi)的女客戶有10人,年齡在[45,50)內(nèi)的女客戶有6人,年齡在[50,55]內(nèi)的女客戶有10人,

故年齡在[40,45)內(nèi)的男客戶有15人,在100名客戶中,男客戶有60人,女客戶有40人,所以從男客戶中隨機(jī)選取1人,年齡恰在[40,45)內(nèi)的概率P1=,

從女客戶中隨機(jī)選取1人,年齡恰在[40,45)內(nèi)的概率P2=,

則分別從男、女客戶中隨機(jī)選取1人,這2人的年齡均在[40,45)內(nèi)的概率P=P1×P2=.

(2)由題意可知,X的所有可能取值為0,5000,10000,則

P(X=0)=,

P(X=5000)=,

P(X=10000)=.

X的分布列為

X

0

5 000

10 000

P

E(X)=0×+5000×+10000×=5200(元).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓的方程為點(diǎn)的坐標(biāo)為.

(1)求過點(diǎn)且與圓相切的直線方程;

(2)過點(diǎn)任作一條直線與圓交于不同兩點(diǎn),,且圓軸正半軸于點(diǎn),求證:直線的斜率之和為定值.

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【題目】“讀整本的書”是葉圣陶語(yǔ)文教育思想的重要組成部分,整本書閱讀能夠擴(kuò)大閱讀空間。某小學(xué)四年級(jí)以上在開學(xué)初開展“整本書閱讀活動(dòng)”,其中四年班老師號(hào)召本班學(xué)生閱讀《唐詩(shī)三百首》并背誦古詩(shī),活動(dòng)開展一個(gè)月后,老師抽四名同學(xué)(四名同學(xué)編號(hào)為)了解能夠背誦古詩(shī)多少情況,四名同學(xué)分別對(duì)老師做了以下回復(fù):

:背的少”;

:背的多”;

:“我比背的多";

:背的多”.

經(jīng)過老師測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),四名同學(xué)能夠背誦古詩(shī)數(shù)各不相同,四名同學(xué)只有一個(gè)說的正確,而且是背誦的最少的一個(gè).四名同學(xué)的編號(hào)按能夠背誦數(shù)量由多到少組成的四位數(shù)是(

A.B.C.D.

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【題目】隨著資本市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到下表(單位:人):

經(jīng)常使用

偶爾或不用

合計(jì)

30歲及以下

70

30

100

30歲以上

60

40

100

合計(jì)

130

70

200

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?

(2)現(xiàn)從所有抽取的30歲以上的網(wǎng)民中利用分層抽樣抽取5人,

求這5人中經(jīng)常使用、偶爾或不用共享單車的人數(shù);

從這5人中,在隨機(jī)選出2人贈(zèng)送一件禮品,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.

參考公式: ,其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在三棱錐P﹣ABC中,DAB的中點(diǎn).

1)與BC平行的平面PDEAC于點(diǎn)E,判斷點(diǎn)EAC上的位置并說明理由如下:

2)若PA=PB,且△PCD為銳角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求證:AB⊥PC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓,其長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的倍,過焦點(diǎn)且垂直于軸的直線被橢圓截得的弦長(zhǎng)為.

1)求橢圓的方程;

2)點(diǎn)是橢圓上橫坐標(biāo)大于的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)軸上,圓內(nèi)切于,試判斷點(diǎn)在何位置時(shí)的長(zhǎng)度最小,并證明你的判斷.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線經(jīng)過橢圓E:)的左焦點(diǎn)和下頂點(diǎn),原點(diǎn)到直線的距離為

1)求橢圓的離心率;

2)如上圖,是圓的一條直徑,若橢圓經(jīng)過,兩點(diǎn),求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若存在,使得,則a的取值范圍是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過伸縮變換后,曲線變?yōu)榍,過點(diǎn)且傾斜角為的直線交于不同的兩點(diǎn).

1)求曲線的普通方程;

2)求的中點(diǎn)的軌跡的參數(shù)方程(以為參數(shù)).

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