已知設(shè)
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性,并予以證明;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),在時(shí)取得極值.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若,是否存在實(shí)數(shù)b,使得方程在區(qū)間上恰有兩個(gè)相異實(shí)數(shù)根,若存在,求出b的范圍,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求的最大值和最小值
(2)若在上是單調(diào)函數(shù),且,求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題12分)已知函數(shù)是冪函數(shù)且在上為減函數(shù),函數(shù)在區(qū)間上的最大值為2,試求實(shí)數(shù)的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)計(jì)一副宣傳畫,要求畫面積為4840,畫面的寬與高的比為,畫面的上,下各留8空白,左右各留5空白,怎樣確定畫面的高于寬尺寸,能使宣傳畫所用紙張面積最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
列車提速可以提高鐵路運(yùn)輸量.列車運(yùn)行時(shí),前后兩車必須要保持一個(gè)“安全間隔距離d(千米)”,“安全間隔距離d(千米)”與列車的速度v(千米/小時(shí))的平方成正比(比例系數(shù)k=).假設(shè)所有的列車長度l均為0.4千米,最大速度均為v0(千米/小時(shí)).問:列車車速多大時(shí),單位時(shí)間流量Q= 最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知區(qū)間,函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/89/d/p5gv01.png" style="vertical-align:middle;" />
(1)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍
(3)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(滿分12分)
某市居民生活用水標(biāo)準(zhǔn)如下:
用水量t(單位:噸) | 每噸收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(單位:元) |
不超過2噸部分 | m |
超過2噸不超過4噸部分 | 3 |
超過4噸部分 | n |
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