已知數(shù)學(xué)公式=(3,4),數(shù)學(xué)公式=(4,3),求x,y的值使(x數(shù)學(xué)公式+y數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,且|x數(shù)學(xué)公式+y數(shù)學(xué)公式|=1.

解:∵已知=(3,4),=(4,3),∴(x+y)=(3x+4y,4x+3y),
又(x+y,∴(x+y)•=3(3x+4y )+4(4x+3y)=0,即 25x+24y=0 ①.
再由|x+y|=1,可得 (3x+4y)2+(4x+3y)2=1,
整理得 25x2+48xy+25y2=1,即 x(25x+24y)+24xy+25y2=1 ②.
由①②有 24xy+25y2=1 ③,將①變形代入③可得:y=±,
再代回①得:
分析:由(x+y,可得(x+y)•=0,即 25x+24y=0 ①.再由|x+y|=1,可得 x(25x+24y)+24xy+25y2=1 ②.由①②可求得x,y的值.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用,兩個(gè)向量垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算,向量的模的定義,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:A,B是圓O上的兩點(diǎn),點(diǎn)C是圓O與x軸正半軸的交點(diǎn),已知A(-3,4),且點(diǎn)B在劣弧CA上,△AOB為正三角形.
(1)求cos∠COA;
(2)求|BC|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn=
1
1×3
+
1
2×4
+…+
1
n(n+2)
,則S8=
29
45
29
45

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,4)
,
b
=(9,x)
,
c
=(4,y)
,且
a
b
a
c

(1)求
b
c
;
(2)求2
a
-
b
a
+
c
的夾角θ的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={-3,4},B={x|x2-2px+q=0},B≠∅,且B⊆A,求實(shí)數(shù)p,q的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,4,-3),
b
=(5,-3,1)
,則它們的夾角是( 。
A、0°B、45°
C、90°D、135°

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