(本小題滿(mǎn)分10分)已知條件和條件,請(qǐng)選取適當(dāng)?shù)膶?shí)數(shù)的值,分別利用所給的兩個(gè)條件作為構(gòu)造命題“若”,并使得構(gòu)造的原命題為真命題,而其逆命題為假命題,則這樣的一個(gè)原命題可以是什么?并說(shuō)明為什么這一命題是符合要求的命題.
已知條件p即5x-1<-a或5x-1>a,
xx,
已知條件q即2x2-3x+1>0,∴xx>1;

試題分析:解:已知條件p即5x-1<-a或5x-1>a,
xx
已知條件q即2x2-3x+1>0,
xx>1;…………..6分
a=4,則pxx>1,此時(shí)必有pq成立,反之不然.
故可以選取的一個(gè)實(shí)數(shù)是a=4,Ap,Bq,對(duì)應(yīng)的命題是若pq,
由以上過(guò)程可知這一命題的原命題為真命題,但它的逆命題為假命題.………10分
(注:本題為一開(kāi)放性命題,答案不唯一,只需滿(mǎn)足即可).
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是理解不等式的解集,然后對(duì)于a適當(dāng)?shù)馁x值,這樣可以得到符合題意的x的集合,屬于開(kāi)放性試題,屬于中檔題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給出下列命題:                                              
A.如果命題“”與命題“”都是真命題,那么命題一定是真命題
B.命題“若,則”的否命題是:“若,則
C.若命題:存在,使,則:任意, ;
D.“”是“”的必要不充分條件其中正確命題序號(hào)是____________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知命題p:,則為(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列命題中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
①命題“若則x=1”的否命題是“若則x≠1”
②命題P:,使,則,使
③若P且q為假命題,則P、q均為假命題
是函數(shù)為偶函數(shù)的充要條件
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分10分)
已知在R上為增函數(shù),q:直線(xiàn)3x+4y+a=0與圓x2+y2=1相交.若假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“”的否定是(    )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“a和b都不是奇數(shù)”的否定是(     )
A.a(chǎn)和b至少有一個(gè)奇數(shù)B.a(chǎn)和b至多有一個(gè)是奇數(shù)
C.a(chǎn)是奇數(shù),b不是奇數(shù)D.a(chǎn)和b都是奇數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題上是增函數(shù);命題函數(shù)存在極大值和極小值。求使命題“”為真命題的的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出下列四個(gè)命題:
(1)命題“若,則”的逆否命題為假命題;
(2)命題.則,使;
(3)“”是“函數(shù)為偶函數(shù)”的充要條件;
(4)命題,使”;命題“若,則”,那么為真命題.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案