【題目】已知函數f(x)=ex﹣a(x2+x+1).
(1)當a=1時,證明:f(x)+x2≥0;
(2)當a時,判斷函數f(x)的單調性;
(3)若函數f(x)有三個零點,求實數a的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)f(x)在R單調遞增;(3)(,1)
【解析】
(1)令,通過求導證明,即可得證;
(2)對求導,結合(1)中結論得,即可得解;
(3)由條件得有三個實根,令,求出導數后根據函數的單調性結合極值即可得解.
(1)當a=1時,f(x)+x2≥0等價于,
令,g′(x)=ex﹣1,
可得g(x)在(﹣∞,0)遞減,在(0,+∞)遞增,∴,
∴ex﹣(x+1)≥0即f(x)+x2≥0;
(2)當時,.,
∴函數f(x)在R單調遞增;
(3)函數f(x)有三個零點 有三個實根,
令,,
∴h(x)在(﹣∞,0)遞增,在(0,1)遞減,在(1,+∞)遞增,
且x→﹣∞時,h(x)→0,x→+∞時,h(x)→+∞,h(0)=1, ,
∴實數a的取值范圍是(,1).
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【題目】一家小微企業(yè)生產某種小型產品的月固定成本為1萬元,每生產1萬件需要再投入2萬元,假設該企業(yè)每個月可生產該小型產品萬件并全部銷售完,每萬件的銷售收入為萬元,且每生產1萬件政府給予補助萬元.
(1)求該企業(yè)的月利潤(萬元)關于月產量(萬件)的函數解析式;
(2)若月產量萬件時,求企業(yè)在生產這種小型產品中所獲得的月利潤最大值(萬元)及此時的月生產量值(萬件).
(注:月利潤=月銷售收入+月政府補助月總成本)
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【題目】已知橢圓的離心率為,與軸交于點,,過軸上一點引軸的垂線,交橢圓于點,,當與橢圓右焦點重合時,.
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線與直線交于點,是否存在定點和,使為定值.若存在,求、點的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖(1)為某省2016年快遞業(yè)務量統(tǒng)計表,圖(2)某省2016年快遞業(yè)務收入統(tǒng)計表,對統(tǒng)計圖下列理解錯誤的是()
A.2016年1~4月業(yè)務量最高3月最低2月,差值接近2000萬件
B.2016年1~4月業(yè)務量同比增長率均超過50%,在3月最高,和春節(jié)蟄伏后網購迎來噴漲有關
C.從兩圖中看,增量與增長速度并不完全一致,但業(yè)務量與業(yè)務的收入變化高度一致
D.從1~4月來看,業(yè)務量與業(yè)務收入量有波動,但整體保持高速增長
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【題目】在直角坐標系中,曲線C的參數方程為(為參數),直線的斜率為1,在軸上的截距為2
(1)在直角坐標系中以O為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,點M的極坐標為,判斷點M與直線的位置關系;
(2)設點A是曲線C上的任意點,求它到直線的距離的最大值
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【題目】在新高考改革中,打破了文理分科的“”模式,不少省份采用了“”,“”,“”等模式.其中“”模式的操作又更受歡迎,即語數外三門為必考科目,然后在物理和歷史中選考一門,最后從剩余的四門中選考兩門.某校為了了解學生的選科情況,從高二年級的2000名學生(其中男生1100人,女生900人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取n名學生進行調查.
(1)已知抽取的n名學生中含男生110人,求n的值及抽取到的女生人數;
(2)在(1)的情況下對抽取到的n名同學“選物理”和“選歷史”進行問卷調查,得到下列2×2列聯(lián)表.請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有99%的把握認為選科目與性別有關?
選物理 | 選歷史 | 合計 | |
男生 | 90 | ||
女生 | 30 | ||
合計 |
(3)在(2)的條件下,從抽取的“選歷史”的學生中按性別分層抽樣再抽取5名,再從這5名學生中抽取2人了解選政治、地理、化學、生物的情況,求2人至少有1名男生的概率.
參考公式:.
0.10 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】已知函數f(x)=xlnx+2x﹣1.
(1)求f(x)的極值;
(2)若對任意的x>1,都有f(x)﹣k(x﹣1)>0(k∈Z)恒成立,求k的最大值.
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