函數(shù)的圖像是由函數(shù))的圖像怎樣變化而成(   )

A.把圖像上所有點向左平行移動個單位,再把橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)

B.把圖像上所有點向左平行移動個單位,再把橫坐標(biāo)伸長到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)

C.把圖像上所有點向右平行移動個單位,再把橫坐標(biāo)縮短到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)

D.把圖像上所有點向右平行移動個單位,再把橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)

 

A

【解析】

試題分析:把圖像上所有點向左平行移動個單位得到的圖象,再把橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)得到的圖象,答案選A.

考點:三角函數(shù)的圖象與變化

 

練習(xí)冊系列答案
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如圖,已知正三角形的邊長為2,點為邊的中點, 點為邊上離點較近的三等分點,則=   。

 

 

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已知,,當(dāng)為何值時,

(1) 垂直?(2) 平行?平行時它們是同向還是反向?

 

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在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,已知向量,又點, ,

(1)若,且,求向量

(2)若向量與向量共線,常數(shù),當(dāng)取最大值4時,求

 

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統(tǒng)計某校800名學(xué)生的數(shù)學(xué)期末成績,得到頻率分布直方圖如圖所示,若考試采用100分制,并規(guī)定不低于60分為及格,則及格率為 .

 

 

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某班5次數(shù)學(xué)測驗中,甲、乙兩同學(xué)的成績?nèi)缦拢?( )

甲:90 82 88 96 94; 乙:94 86 88 90 92

A.甲的平均成績比乙好

B.甲的平均成績比乙差

C.甲乙平均分相同,甲的成績穩(wěn)定性比乙好

D.甲乙平均分相同,乙的成績穩(wěn)定性比甲好

 

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某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60)...[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(Ⅰ)求成績落在[70,80)上的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;

(Ⅱ)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

(Ⅲ)從成績是70分以上(包括70分)的學(xué)生中選兩人,求他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率.

 

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我校高中生共有2700人,其中高一年級900人,高二年級1200人,高三年級600人,現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本,那么高一、高二、高三各年級抽取的人數(shù)分別為

A.45,75,15 B.45,45,45 C.30,90,15 D.45,60,30

 

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在等差數(shù)列項的和

等于 ( )

A. B. C. D.

 

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