我校高中生共有2700人，其中高一年級900人，高二年級1200人，高三年級600人，現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本，那么高一、高二、高三各年級抽取的人數(shù)分別為

A．45，75，15 B．45，45，45 C．30，90，15 D．45，60，30

 

D

【解析】

試題分析：高一年級應(yīng)抽取的人數(shù)為人，高二年級應(yīng)抽取的人數(shù)為人，

高三年級應(yīng)抽取的人數(shù)為人.

考點：分層抽樣的特點.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南長葛第三實驗高中高一下學(xué)期第三次考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

200輛汽車通過某一段公路時的時速的頻率分布直方圖如圖所示，則時速在[60，70)的汽車大約有( )

A．30輛 B． 40輛 C． 60輛 D．80輛

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省實驗學(xué)校高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷1（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖像是由函數(shù))的圖像怎樣變化而成（　　�。�

A．把圖像上所有點向左平行移動個單位,再把橫坐標伸長到原來的3倍(縱坐標不變)

B．把圖像上所有點向左平行移動個單位,再把橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)

C．把圖像上所有點向右平行移動個單位,再把橫坐標縮短到原來的3倍(縱坐標不變)

D．把圖像上所有點向右平行移動個單位,再把橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高一下學(xué)期期末練習(xí)2數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知與之間的一組數(shù)據(jù)為

0

1

2

3

1

3

5-a

7+a

 

則與的回歸直線方程必過定點_____

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高一下學(xué)期期末練習(xí)2數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給出如下四對事件：①某人射擊1次，“射中7環(huán)”與“射中8環(huán)”；

②甲、乙兩人各射擊1次，“甲射中7環(huán)”與“乙射中8環(huán)”；

③甲、乙兩人各射擊1次，“兩人均射中目標”與“兩人均沒有射中目標”；

④甲、乙兩人各射擊1次，“至少有1人射中目標”與“甲射中，但乙未射中目標”，

其中屬于互斥事件的有（ ）

A．1對 B．2對 C．3對 D．4對

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高一下學(xué)期期末練習(xí)1數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某高校從參加今年自主招生考試的學(xué)生中隨機抽取容量為50的學(xué)生成績樣本，得頻率分布表如下：

組號

分組

頻數(shù)

頻率

第一組

8

0．16

第二組

①

0．24

第三組

15

②

第四組

10

0．20

第五組

5

0．10

合 計

50

1．00

 

（１）寫出表中①②位置的數(shù)據(jù)；

（２）為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生，高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取6名學(xué)生進行第二輪考核，分別求第三、四、五各組參加考核人數(shù)；

（３）在（２）的前提下，高校決定在這6名學(xué)生中錄取2名學(xué)生，求2人中至少有1名是第四組的概率．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高一下學(xué)期期末練習(xí)1數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

點P是△ABC所在平面內(nèi)的一點，且滿足，則△PAC的面積與△ABC的面積之比為（　　�。�

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，為測量山高，選擇和另一座山的山頂為測量觀測點．從點測得點的仰角,點的仰角以及；從點測得已知山高，則山高________．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知．

(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間．

(2)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到？

 

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