若A為不等式組
x≤0
y≥0
x-y+2≥0
表示的平面區(qū)域,則當(dāng)a從-1連續(xù)變化到2,動(dòng)直線2x+y=a掃過A中那部分區(qū)域的面積為( 。
A.
15
8
B.
7
4
C.
5
4
D.
9
8
作出不等式對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
當(dāng)a從-1連續(xù)變化到2,動(dòng)直線x+y=a掃過A中那部分區(qū)域?qū)?yīng)的不等式為-1≤2x+y≤2,
對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖陰影部分,
2x+y=-1
x-y+2=0
,解得
x=-1
y=1

即A(-1,1),
∵C(-
1
2
,0),D(-2,0),B(0,2),
∴陰影部分的面積為
1
2
×2×2-
1
2
×1×[-
1
2
-(-2)]
=2-
1
2
×
3
2
=2-
3
4
=
5
4
,
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)m>1,在約束條件
y≥x
y≤mx
x+y≤1
下,目標(biāo)函數(shù)Z=x+my的最大值小于2,則m的取值范圍為______.

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2x+y-2≥0
y≤3
ax-y-a≤0
且x2+y2的最大值等于34,則正實(shí)數(shù)a的值等于______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不等式x-(m2-2m+4)y-6>0表示的平面區(qū)域是以直x-(m2-2m+4)y-6=0為界的兩個(gè)平面區(qū)域中的一個(gè),且點(diǎn)(-1,-1)不在這個(gè)區(qū)域中,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(-1,3)B.(-∞,-1)∪(3,+∞)C.[-1,3]D.(-∞,-1]∪[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
,則2x+y的最大值是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+y≤3
x-y≥-1
y≥1
目標(biāo)函數(shù)z=4x+2y,則有( 。
A.z有最大值無(wú)最小值B.z有最小值無(wú)最大值
C.z的最小值是8D.z的最大值是10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)x,y滿足約束條件
5x+3y≤15
y≤x+1
x-5y≤3
,則z=3x+5y的最大值是(  )
A.17B.11C.9D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

不等式組
2x-y+2≥0
x-2y-2≤0
x+y≤2
,
(Ⅰ)畫出不等式組表示的平面區(qū)域;
(Ⅱ)求z=x-y的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案