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如圖,已知、為不在同一直線上的三點,且,.

(1)求證:平面//平面;
(2)若平面,且,,求證:平面
(3)在(2)的條件下,設點上的動點,求當取得最小值時的長.
(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3).

試題分析:(1)通過證明平行四邊形分別證明,利用直線與平面平行的判定定理得到平面平面,最后利用平面與平面平行的判定定理證明平面平面;(2)先證明平面,于是得到,由再由四邊形為正方形得到,最后利用直線與平面垂直的判定定理證明平面;(3)將三棱柱
的側面沿著展開,利用、、三點共線求出的最小值,并利用相似三角形求出的長度.
試題解析:(1)證明:,四邊形是平行四邊形,,
,平面
同理可得平面,又,平面平面;
(2)平面平面,平面平面,
平面平面,
,,,平面,
,,
,為正方形,,
,平面;
(3)將三棱柱的側面繞側棱旋轉到與側面在同一平面內如下圖示,連結于點,則由平面幾何的知識知,這時取得最小值,
.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面平面,四邊形為矩形,的中點,

(1)求證:
(2)若與平面所成的角為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是矩形,平面PCD⊥平面ABCD,M為PC中點.求證:

(1)PA∥平面MDB;
(2)PD⊥BC.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱柱中,平面,,, ,分別是,的中點.

(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求證:平面平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知三棱柱中,平面⊥平面ABC,BC⊥AC,D為AC的中點,AC=BC=AA1=A1C=2。

(Ⅰ)求證:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求平面AA1B與平面A1BC的夾角的余弦值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱中,,是棱上的一點,的延長線與的延長線的交點,且∥平面。

(1)求證:
(2)求二面角的平面角的余弦值;
(3)求點到平面的距離.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知l,m,n是三條不同的直線,α,β是不同的平面,則α⊥β的一個充分條件是(    )
A.lα,mβ,且l⊥m
B.lα,mβ,nβ,且l⊥m,l⊥n
C.mα,nβ,m//n,且l⊥m
D.lα,l//m,且m⊥β

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面,給出下列命題:
①若,,則;②若,,且,則;③若,,則; ④若,,且,則.其中正確命題的序號是(    )
A.①④ B.②③ C.②④D.①③

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

表示直線表示不同的平面,則下列命題中正確的是(    )
A.若,則B.若,則
C.若,則D.若,則

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