如圖,平面四邊形的4個(gè)頂點(diǎn)都在球的表面上,為球的直徑,為球面上一點(diǎn),且平面         ,,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1) 證明:平面平面;

(2) 求點(diǎn)到平面的距離.

 

 

【答案】

(1)詳見解析;(2)

【解析】

試題分析:本小題通過立體幾何的相關(guān)知識(shí),具體涉及到直線與直線垂直的判斷、線面的平行關(guān)系的判斷以及二面角的求法等有關(guān)知識(shí),考查考生的空間想象能力、推理論證能力,對(duì)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想的考查也有涉及,本題是一道立體幾何部分的綜合題,屬于中檔難度試題.(1)借助幾何體的性質(zhì),得到,借助線面平行的判定定理得到線面平行,進(jìn)而利用面面平行的判定定理證明平面平面;(2)利用等體積求解幾何體的高,即為點(diǎn)到平面的距離.

試題解析:(1) 證明:

平行且等于,即四邊形為平行四邊形,所以.

                                                                                                                                                                              (6分)

(2) 由圖可知,即

,即點(diǎn)到平面的距離為.                                                 (12分)

考點(diǎn):(1)平行關(guān)系;(2)點(diǎn)面距.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四邊形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=
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AE=2
,O,M,N分別為CE,AB,EM的中點(diǎn).
(1)求證:OD∥平面ABC;
(2)求證:ON⊥平面ABDE;
(3)求直線CD與平面ODM所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四邊形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=
12
AE=2,O、M分別為CE、AB的中點(diǎn).
(1)求證:OD∥平面ABC;
(2)在棱EM上是否存在N,使ON⊥平面ABDE?若能,請(qǐng)指出點(diǎn)N的位置,并加以證明;若不能,請(qǐng)說明理由;
(3)求二面角O-ED-M的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江二模)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=4,BC=CD=
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,點(diǎn)E為線段AD上的一點(diǎn).現(xiàn)將△DCE沿線段EC翻折到PAC,使得平面PAC⊥平面ABCE,連接PA,PB.
(Ⅰ)證明:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若∠BAD=60°,且點(diǎn)E為線段AD的中點(diǎn),求直線PE與平面ABCE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市畢業(yè)班第四次調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,平面四邊形的4個(gè)頂點(diǎn)都在球的表面上,為球的直徑,為球面上一點(diǎn),且平面         ,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1) 證明:平面平面;

(2) 求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

 

 

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