已知函數(shù)y=sinx+cosx+2sinxcosx+2.
(1)若x∈R,求函數(shù)的最大值和最小值;
(2)若x∈[0,
π
2
],求函數(shù)的最大值和最小值.
考點:二倍角的正弦,復(fù)合三角函數(shù)的單調(diào)性
專題:計算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:注意sinx+cosx與sinx•cosx之間的關(guān)系,進(jìn)行換元可將原函數(shù)轉(zhuǎn)化成一元二次函數(shù)來解.
解答: 解:(1)令t=sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
)∈[-
2
,
2
],
則2sinxcosx=t2-1,
則y=t2+t+1=(t+
1
2
2+
3
4
,t∈[-
2
,
2
],
故函數(shù)的圖象是拋物線,頂點在(-
1
2
,
3
4
),在[-
2
,-
1
2
]是單調(diào)遞減的,在[-
1
2
,
2
]是單調(diào)遞增的.
可得當(dāng)t=
2
時,其最大值ymax=(
2
+
1
2
2+
3
4
=3+
2
,當(dāng)t=-
1
2
時,最小值ymin=
3
4

(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時,則t∈[1,
2
],
同理可得:此時y的最大值是3+
2
,而最小值是3.
點評:本題主要考查了兩角和公式的化簡求值,二次函數(shù)的性質(zhì).此題考查的是換元法,轉(zhuǎn)化思想,在換元時要注意變量的取值范圍,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足
x-y+1≤0
y≤2
0<x≤1
,則
y
x
的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)數(shù)列的前幾項,寫出下列各數(shù)列的一個通項公式.
(1)-1,7,-13,19,…
(2)0.8,0.88,0.888,…
(3)-
1
2
,
1
4
,-
5
8
,
13
16
,-
29
32
,
61
64
,…

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(
1
2
)x        (x≤0)
f(x-4)  (x>0)
,則f(2015)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a1>0,S3=S10,則當(dāng)Sn取最大值時,n的值為( 。
A、6B、7C、6或7D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=a-
1
2x+1
(a∈R)
(1)判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性并用單調(diào)性的定義證明之;
(2)若函數(shù)的定義域為[2,4],求函數(shù)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
4+3i
2-i
的虛部為( 。
A、-2B、-2iC、2D、2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A={0,1,2,3},B={1,2,4,5},則集合A∩B的子集的個數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列解析式中不是數(shù)列1,-1,1,-1,1,…的通項公式的是( 。
A、an=(-1)n
B、an=(-1)n+1
C、an=(-1)n-1
D、an=
1,n為奇數(shù)
-1,n為偶數(shù)

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