寫出命題：“若x＞2，則x＞1”的否命題：
 
．
考點(diǎn)：四種命題
專題：簡易邏輯
分析：分別求出命題的題設(shè)的否定，結(jié)論的否定，從而求出命題的否命題．
解答： 解：題設(shè)“若x＞2”的否是：“若x≤2”，
結(jié)論“則x＞1”的否是：“則x≤1”，
∴命題：“若x＞2，則x＞1”的否命題是：“若x≤2，則x≤1”；
故答案為：若x≤2，則x≤1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了四種命題之間的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四邊形ABCD中，B=C=120°，AB=4，BC=CD=2，求該四邊形的面積等于多少．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)0≤x≤2時(shí)，a＜-x2+2x恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，1]
B、（-∞，0]
C、（-∞，0）
D、（0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A={x|-2≤x≤3}，B={x|2m-1≤x≤m+1}，
（1）當(dāng)B⊆A時(shí)，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（2）當(dāng)x∈R時(shí)，沒有元素x使x∈A與x∈B同時(shí)成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān)，對(duì)本班48人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的2×2列聯(lián)表：
喜愛打籃球不喜愛打籃球合計(jì)
男生6
女生10
合計(jì)48
已知在全班48人中隨機(jī)抽取1人，抽到不喜愛打籃球的學(xué)生的概率為
1
3

（Ⅰ）請(qǐng)將上面的2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整（不用寫計(jì)算過程）；
（Ⅱ）你是否有95%的把握認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān)？說明你的理由；
（Ⅲ）現(xiàn)從女生中抽取2人進(jìn)一步調(diào)查，設(shè)其中喜愛打籃球的女生人數(shù)為X，求X的分布列與期望．下面的臨界值表供參考：
P（K2≥k）0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

{an}為等比數(shù)列，若a3和a7是方程x2+10x+9=0的兩個(gè)根，則a5=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=alnx-bx2（x＞0）．
（Ⅰ）若函數(shù)f（x）在x=1處與直線y=-
1
2
相切，求實(shí)數(shù)a、b的值；
（Ⅱ）當(dāng)b=0時(shí)，若不等式f（x）≥m+x對(duì)所有的a∈[0，
3
2
]，x∈（1，e2]都成立（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

cos（
2014π
3
）的值為（　　）
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知四棱錐S-ABCD的底面為平行四邊形，E、F分別是SA、BD上的點(diǎn)，且SE：EA=BF：FD，直線AF交棱BC于點(diǎn)Q，求證：EF∥SQ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案