13.函數(shù)f(x)=(x-1)2,(x≤0)的反函數(shù)是f-1(x)=-$\sqrt{x}$+1,(x≥1).

分析 由函數(shù)f(x)=(x-1)2,(x≤0),求出x=-$\sqrt{y}$+1,互換x,y,得:y=-$\sqrt{x}$+1.(x≥1),由此能求出結(jié)果.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=(x-1)2,(x≤0),
∴x-1=-$\sqrt{y}$,∴x=-$\sqrt{y}$+1,
互換x,y,得:y=-$\sqrt{x}$+1.(x≥1),
∴f-1(x)=-$\sqrt{x}$+1,(x≥1).
故答案為:f-1(x)=-$\sqrt{x}$+1,(x≥1).

點(diǎn)評(píng) 本題考查反函數(shù)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意反函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.已知函數(shù)$f(x)=\frac{x}{{2{e^x}}}+m$(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),m∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)當(dāng)$m=\frac{1}{e}$時(shí),求證:?x>0,f(x)<x2lnx恒成立;
(3)討論關(guān)于x的方程|lnx|=f(x)的根的個(gè)數(shù),并證明你的結(jié)論.

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4.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=1,S3=-3,則$\frac{S_n}{2^n}$的最大值為$\frac{1}{2}$.

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1.在等比數(shù)列{an}中,已知a4=8a1,且a1,a2+1,a3成等差數(shù)列.則{an}的前5項(xiàng)和為( 。
A.31B.62C.64D.128

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8.在等差數(shù)列{an}中,已知a4=4,a8=-4,則a12=-12.

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18.已知$|{\vec a}|=3,|{\vec b}|=4$,且$({2\vec a-\vec b})•({\vec a+2\vec b})≥4$,求$\vec a$與$\vec b$的夾角θ的取值范圍.

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5.已知數(shù)列{an}滿足a1=2,${a_{n+1}}=\frac{{1+{a_n}}}{{1-{a_n}}}$(n∈N*),則a1•a2•a3…a2017=( 。
A.-6B.6C.-2D.2

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2.如圖,PA⊥平面ABCD,矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=1,BC=2,E為BC的中點(diǎn).
(1)證明:PE⊥DE;
(2)已知PE=$\sqrt{6}$,求A到平面PED的距離.

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3.某校為了解校園安全教育系列活動(dòng)的成效,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次安全意識(shí)測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定“合格”、“不合格”兩個(gè)等級(jí),同時(shí)對(duì)相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行量化:“合格”記5分,“不合格”記為0分.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生的答卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果及對(duì)應(yīng)的頻率分布直方圖如下所示.
等級(jí)不合格合格
得分[20,40)[40,60)[60,80)[80,100]
頻數(shù)6a24b
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法,從評(píng)定等級(jí)為“合格”和“不合格”的學(xué)生中選取5人進(jìn)行座談.現(xiàn)再?gòu)倪@5人中任選2人,求這兩人都合格的概率.

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