數(shù)列{an}滿(mǎn)足，若a1=6，a2=2，則a24=    ．
【答案】分析：由題意求出數(shù)列的前7項(xiàng)，推出數(shù)列是周期數(shù)列，即可確定a24的值．
解答：解：數(shù)列{an}滿(mǎn)足，a1=6，a2=2，a3=，a4=，a5=，a6=3，a7=6，a8=2，…
所以數(shù)列的周期數(shù)列，周期為6，所以a24=a6=3
故答案為：3
點(diǎn)評(píng)：本題是中檔題，考查數(shù)列遞推關(guān)系，求數(shù)列的項(xiàng)，考查計(jì)算能力，邏輯推理能力，有難度，本題的方法是解決這類(lèi)問(wèn)題的常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、數(shù)列{an}滿(mǎn)足：若log2an+1=1+log2an，a3=10，則a8=
320
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果存在常數(shù)a使得數(shù)列{an}滿(mǎn)足：若x是數(shù)列{an}中的一項(xiàng)，則a-x也是數(shù)列{an}中的一項(xiàng)，稱(chēng)數(shù)列{an}為“兌換數(shù)列”，常數(shù)a是它的“兌換系數(shù)”．
（1）若數(shù)列：1，2，4，m（m＞4）是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”，求m和a的值；
（2）若有窮遞增數(shù)列{bn}是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”，求證：數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn=
n2
•a；
（3）已知有窮等差數(shù)列{cn}的項(xiàng)數(shù)是n0（n0≥3），所有項(xiàng)之和是B，試判斷數(shù)列{cn}是否是“兌換數(shù)列”？如果是的，給予證明，并用n0和B表示它的“兌換系數(shù)”；如果不是，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果存在常數(shù)a使得數(shù)列{an}滿(mǎn)足：若x是數(shù)列{an}中的一項(xiàng)，則a-x也是數(shù)列{an}中的一項(xiàng)，稱(chēng)數(shù)列{an}為“兌換數(shù)列”，常數(shù)a是它的“兌換系數(shù)”．
（1）若數(shù)列：1，2，4，m（m＞4）是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”，求m和a的值；
（2）已知有窮等差數(shù)列bn的項(xiàng)數(shù)是n0（n0≥3），所有項(xiàng)之和是B，求證：數(shù)列bn是“兌換數(shù)列”，并用n0和B表示它的“兌換系數(shù)”；
（3）對(duì)于一個(gè)不少于3項(xiàng)，且各項(xiàng)皆為正整數(shù)的遞增數(shù)列{cn}，是否有可能它既是等比數(shù)列，又是“兌換數(shù)列”？給出你的結(jié)論并說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省南京市四星高中高三摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

首項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{an}滿(mǎn)足，若對(duì)一切n∈N+都有an+1＞an，則a1的取值范圍是    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：南通市二輪天天練（19）（解析版） 題型：解答題

數(shù)列{an}滿(mǎn)足，若，則a2004的值為    ．

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