若對于定義在R上的函數(shù)f(x),其函數(shù)圖象是連續(xù)不斷,且存在常數(shù)λ(λ∈R),使得f(x+λ)+λf(x)=0對任意的實(shí)數(shù)x成立,則稱f(x)是λ-伴隨函數(shù).有下列關(guān)于λ-伴隨函數(shù)的結(jié)論:
①f(x)=0是常數(shù)函數(shù)中唯一一個λ-伴隨函數(shù);
②f(x)=x2是一個λ-伴隨函數(shù);
12
-
伴隨函數(shù)至少有一個零點(diǎn).
其中不正確的結(jié)論的序號是
 
.(寫出所有不正確結(jié)論的序號)
分析:根據(jù)已知中f(x)是λ-伴隨函數(shù)的定義,我們易得f(x)=c≠0是-1-伴隨函數(shù),由此可以判斷①的真假;根據(jù)f(x)是λ-伴隨函數(shù)的定義,構(gòu)造關(guān)于λ的方程,解方程求出λ的值,即可判斷②的真假;若f(x)是
1
2
-伴隨函數(shù).則f(x+
1
2
)+
1
2
f(x)=0,根據(jù)零點(diǎn)存在定理,可以判斷③的真假.進(jìn)而得到答案.
解答:解:①不正確,原因如下.
若f(x)=c≠0,則取λ=-1,則f(x-1)-f(x)=c-c=0,既f(x)=c≠0是-1-伴隨函數(shù)
②不正確,原因如下.
若 f(x)=x2是一個λ-伴隨函數(shù),則(x+λ)2+λx2=0.推出λ=0,λ=-1,矛盾
③正確.若f(x)是
1
2
-伴隨函數(shù).
則f(x+
1
2
)+
1
2
f(x)=0,
取x=0,則f(
1
2
)+
1
2
f(0)=0,若f(0),f(
1
2
)任一個為0,函數(shù)f(x)有零點(diǎn).
若f(0),f(
1
2
)均不為零,則f(0),f(
1
2
)異號,由零點(diǎn)存在定理,在(0,
1
2
)區(qū)間存在x0,f(x0)=0.
1
2
-伴隨函數(shù)至少有一個零點(diǎn).
故答案為:①②.
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是函數(shù)的概念及構(gòu)成要素,函數(shù)的零點(diǎn),正確理解f(x)是λ-伴隨函數(shù)的定義,是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:
①函數(shù)f(x)=
x-1
x+1
與g(x)=x的圖象沒有公共點(diǎn);
②若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+3)=-f(x),則6為函數(shù)f(x)的周期;
③若對于任意x∈(1,3),不等式x2-ax+2<0恒成立,則a>
11
3
;
④定義:“若函數(shù)f(x)對于任意x∈R,都存在正常數(shù)M,使|f(x)|≤M|x|恒成立,則稱函數(shù)f(x)為有界泛函.”由該定義可知,函數(shù)f(x)=x2+1為有界泛函.
則其中正確的是
①②③
①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義在R上的函數(shù)f(x)=
-4•3x+m
9x
,若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對于定義在R上的函數(shù)數(shù)學(xué)公式,若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是


  1. A.
    (-∞,-4]
  2. B.
    (-∞,0]
  3. C.
    [-4,+∞)
  4. D.
    (0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于定義在R上的函數(shù)f(x)=
-4•3x+m
9x
,若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是( 。
A.(-∞,-4]B.(-∞,0]C.[-4,+∞)D.(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年江蘇省無錫市天一中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練:函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

對于定義在R上的函數(shù),若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是( )
A.(-∞,-4]
B.(-∞,0]
C.[-4,+∞)
D.(0,+∞)

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