如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,∠BAC=90°,AB=AC=
2
,AA′=1,點M、N分別為A′B,B′C′的中點
(1)證明:平面AA′B′B⊥平面AA′C′C;
(2)求直線MN與平面AA′B′B所成角的正切值;
(3)求三棱錐A′-MNC的體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,平面與平面垂直的判定,直線與平面所成的角
專題:綜合題,空間位置關系與距離,空間角
分析:(1)證明CA⊥平面AA′B′B,可得平面AA′B′B⊥平面AA′C′C;
(2)取A′B′的中點D,連接MD,則ND⊥平面AA′B′B,∠NMD為直線MN與平面AA′B′B所成角,即可求直線MN與平面AA′B′B所成角的正切值;
(3)利用VA′-MNC=VN-AMC=
1
2
VN-ABC=
1
2
VA′-NBC,求三棱錐A′-MNC的體積.
解答: (1)證明:∵∠BAC=90°,
∴CA⊥AB,
∵CA⊥AA′,AA′∩AB=A,
∴CA⊥平面AA′B′B,
∵CA?平面AA′C′C,
∴平面AA′B′B⊥平面AA′C′C;
(2)解:取A′B′的中點D,連接MD,則ND⊥平面AA′B′B,
∴∠NMD為直線MN與平面AA′B′B所成角,
∵點M為A′B的中點,AC=
2
,AA′=1,
∴DN=
2
2
,DM=
1
2

∴tan∠NMD=
2
;
(3)解:連結BN,由題意ANBC′,
∵平面ABC′∩平面BBCC′=BC′,
AN⊥平面NBC
AN=
1
2
BC′=1,
VA′-MNC=VN-AMC=
1
2
VN-ABC=
1
2
VA′-NBC=
1
6
點評:本題考查線面垂直、平面與平面垂直的證明,考查線面角,考查體積的計算,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,D為BC的中點.
(1)求證:A1B∥平面ADC1
(2)若平面ABC⊥平面BCC1B1,求證:AD⊥DC1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某研究小組在電腦上進行人工降雨摸擬試驗,準備用A、B、C三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
方式實施地點大雨中雨小雨摸擬試驗總次數(shù)
A4次6次2次12次
B3次6次3次12次
C2次2次8次12次
假設甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響.
(1)求甲、乙兩地恰為中雨且丙地為小雨的概率;
(2)考慮到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即能達到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才能達到理想狀態(tài),丙地只要是小雨或中雨就能達到理想狀態(tài),求降雨量達到理想狀態(tài)的地方個數(shù)的概率分布與期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知幾何體A-BCED(圖1)的三視圖如圖2所示,其中側視圖和俯視圖都是腰長為4的等腰直角三角形,正視圖為直角梯形.求:

(Ⅰ)異面直線DE與AB所成角的余弦值;
(Ⅱ)幾何體E-ACD的體積V的大;
(Ⅲ)CD與平面ABD所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)求經過點P(-3,-4),且在x軸、y軸上的截距相等的直線l的方程;
(2)已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,求
a
b
及|
a
+3
b
|的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)是定義在[a,b]上的函數(shù),若存在c∈(a,b),使得f(x)在[a,c]上單調遞增,在[c,b]上單調遞減,則稱f(x)為[a,b]上單峰函數(shù),c為峰點.
(1)已知f(x)=
1
4
(x2-2x)(x2-2x+2t2)為[a,b]上的單峰函數(shù),求t的取值范圍及b-a的最大值;
(2)設fn(x)=2014+px-(x+
x2
2
+
x3
3
+…+
xn+1
n+1
+
p3xn+4
n+4
),其中n∈N*,p>2.
①證明:對任意n∈N*,fn(x)為[0,1-
1
p
]上的單峰函數(shù);
②記函數(shù)fn(x)在[0,1-
1
p
]上的峰點為cn,n∈N*,證明:cn<cn+1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|(x-a)(x2-ax+a-1)=0},A中元素之和為3,求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(1,5),
b
=(-3,2),
(1)求|
a
-
b
|的值;
(2)當k為何值時,k
a
+
b
a
-3
b
平行?平行時它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若正三棱柱的三視圖如圖所示,該三棱柱的體積是
 

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