(本題滿分共14分)如圖,幾何體為正四棱錐,幾何體為正四面體.
(1)求證:;
(2)求與平面所成角的正弦值.
(1)解法一:取的中點,連結(jié),由幾何體為正四面體得,,所以平面,從而.
連結(jié)交于點,連結(jié)得平面,
,所以平面,從而.又
所以平面,從而.
解法二: 因為幾何體為正四棱錐,幾何體為正四面體.
故可設(shè)
取的中點,連結(jié),由題意知
故是二面角的平面角, 是二面角的平面角,
在中,,
所以,
在中,,
所以
從而,從而四點共面,
故四邊形為菱形,從而
(2)由解法二知四邊形為菱形,于是,∥,
所以點到平面的距離等于點到平面的距離,
設(shè)點到平面的距離為,由得:
進而得,所以與平面所成角的正弦值
解法三:如圖,以OB為x軸,OC為y軸,OP為z軸建立空間直角坐標系。
不妨設(shè)|OB|=1,則B(1,0,0),C(0,1,0), D(-1,0,0),A(0,-1,0)
因為為正四面體,所以為正三角形,所以,所以,因此P(0,0,1)。
設(shè)的重心為M,則面PCB,又也為正三棱錐,因此面PCB,因此O、M、Q三點共線,所以O(shè)Q垂直面PCB,即是平面PCB的一個法向量,
由,易得平面PCB的一個法向量可以取,所以不妨設(shè)Q(a,a,a),則,因為解得a=1,所以Q(1,1,1)。
(1),,,所以;
(2)設(shè)面PAD的一個法向量為,,,由
解得一個法向量,
所以,
所以QD與平面PAD所成角的正弦值為。
【解析】略
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)甲、乙兩個籃球運動員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為與,且乙投球2次均未命中的概率為.
(Ⅰ)求乙投球的命中率;
(Ⅱ)若甲投球1次,乙投球2次,兩人共命中的次數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知兩個不共線的向量,它們的夾角為,且,,為正實數(shù).
(1)若與垂直,求;
(2)若,求的最小值及對應(yīng)的的值,并判斷此時向量與是否垂直?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第一學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分共14分)已知數(shù)列,,且,
(1)若成等差數(shù)列,求實數(shù)的值;(2)數(shù)列能為等比數(shù)列嗎?若能,
試寫出它的充要條件并加以證明;若不能,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第一學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分共14分)已知, 且.
(1)求;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的值域.
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