已知函數(shù)y=
x3
3
+
ax2+(a+b)x+1
2
的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1,x2,且x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),記分別以a,b為橫、縱坐標(biāo)的點(diǎn)P(a,b)表示的平面區(qū)域?yàn)镈,若函數(shù)y=loga(x+3)(a>1)的圖象上存在區(qū)域D內(nèi)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:根據(jù)極值的意義可知,極值點(diǎn)x1、x2是導(dǎo)函數(shù)等于零的兩個(gè)根,可得方程x2+mx+
1
2
(m+n)=0的兩根,一根屬于(0,1),另一根屬于(1,+∞),從而可確定平面區(qū)域?yàn)镈,進(jìn)而利用函數(shù)y=loga(x+3)(a>1)的圖象上存在區(qū)域D上的點(diǎn),可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:求導(dǎo)函數(shù)可得y'=x2+mx+
1
2
(m+n),
依題意知,方程y'=0有兩個(gè)根x1、x2,且x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),
構(gòu)造函數(shù)f(x)=x2+mx+
1
2
(m+n),
f(0)>0
f(1)<0
m+n>0
2+3m+n<0

∵直線m+n=0,2+3m+n=0的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,1)
∴要使函數(shù)y=loga(x+3)(a>1)的圖象上存在區(qū)域D上的點(diǎn),則必須滿足1<loga(-1+3)
∴l(xiāng)oga2<1,解得a<2
又∵a>1,
∴1<a<2,
故答案為(1,2).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,以及二元一次不等式(組)與平面區(qū)域,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,A′A=AD=1,AB=
2
,求直線A′C與平面ABCD所成角的大。

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已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1時(shí)有極值10,
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若方程f(x)=m在區(qū)間[-1,2]內(nèi)有解,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明不等式:ex≥x+1≥sinx+1(x≥0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的增函數(shù),且對(duì)于任意的x都有f(1-x)+f(1+x)=0恒成立.如果實(shí)數(shù)m、n滿足不等式組
m>3
f(m2-6m+23)+f(n2-8n)<0
,那么m2+n2的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P(x0,y0)是函數(shù)y=tanx與y=-x圖象的交點(diǎn),則(1+x02)(1+cos2x0)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是
 

①過(guò)直線外一點(diǎn)作這條直線的平行平面有無(wú)數(shù)多個(gè)
②過(guò)一點(diǎn)作一直線的平行直線有無(wú)數(shù)條
③過(guò)平面外一點(diǎn),與該平面平行的直線有無(wú)數(shù)條
④過(guò)兩條平行線中的一條的任一平面均與另一條直線平行.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
6

(1)求周期,振幅,單調(diào)區(qū)間,對(duì)稱軸,對(duì)稱中心;
(2)指出如何由y=sinx變換得到;
(3)作出一個(gè)周期內(nèi)的圖象;
(4)方程f(x)-lgx=0有幾個(gè)實(shí)根?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,正確的是( 。
A、底面是正方形的四棱柱是正方體
B、棱錐的高線不可能在幾何體之外
C、過(guò)棱錐頂點(diǎn)的一個(gè)平面把棱錐分成兩部分,每一部分形成的幾何體仍然是棱錐
D、在所有棱柱中,互相平行的面最多有三對(duì)

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