在△ABC中,三邊BC、AC、AB的 長(zhǎng)分別為a、b、c,若a=4,E為邊BC的中點(diǎn).
(1)若
AB
AC
=1,求BC邊上的中線AE的長(zhǎng);
(2)若△ABC面積為3
2
,求
AB
AC
的最小值.
考點(diǎn):余弦定理的應(yīng)用,基本不等式在最值問題中的應(yīng)用,向量在幾何中的應(yīng)用
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用
AB
AC
=1,以及余弦定理列出方程組,通過cos∠AEB+cos∠AEC=0,即可求BC邊上的中線AE的長(zhǎng);
(2)利用△ABC面積為3
2
,以及余弦定理求出bc的最值,然后利用基本不等式求
AB
AC
的最小值.
解答: 解:(1)由題意知
bccosA=1
b2+c2-2bccosA=16
可得b2+c2=18,…(2分)
c2=AE2+4-4AEcos∠AEB
b2=AE2+4-4AEcos∠AEC
,且cos∠AEB+cos∠AEC=0,
相加得AE=
5
.…(6分)
(2)由條件得
1
2
bcsinA=3
2
b2+c2-2bccosA=16
bcsinA=6
2
bccosA=
b2+c2-16
2

平方相加得72+(
b2+c2-16
2
)2=b2c2
,…(10分)72+(
b2+c2-16
2
)2=b2c2
(b2+c2)2
4
b2+c2≥17
AB
AC
=bccosA=
b2+c2-16
2
1
2
,
即當(dāng)b=c時(shí),
AB
AC
的最小值為
1
2
.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查余弦定理的應(yīng)用,向量的數(shù)量積以及基本不等式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
及點(diǎn)P(2,1),是否存在過點(diǎn)P的直線l,使直線l被雙曲線截得的弦恰好被P點(diǎn)平分?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中a=6,b=6
3
,A=30°則邊C=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若“?x∈R,?x0∈R,f(x)>g(x0)”,則有( 。
A、f(x)max>g(x)min
B、f(x)max>g(x)max
C、f(x)min>g(x)max
D、f(x)min>g(x)min

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:0.064-
1
3
-(-
1
8
)0+16
3
4
+0.25
1
2

(2)若10x=3,10y=4,計(jì)算102x-y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù) f(x)=2x+x,g(x)=x-
1
x
,h(x)=log3x+x的零點(diǎn)依次為a,b,c,則把a(bǔ),b,c按照從小到大的順序排列為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別a、b、c,已知a2-c2=2b,且sinAcosC=3cosAsinC,則b=( 。
A、4
B、4
2
C、2
3
D、3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
e1
,
e2
是夾角為
3
的兩個(gè)單位向量,
a
=
e1
-2
e2
,
b
=k
e1
+
e2
,若
a
b
則實(shí)數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值
6
1
4
-
33
3
8
+
40.0625
+[(0.064 
1
3
-2.5] 
2
5
0
②lg52+
2
3
lg8+lg5•lg20+(lg2)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案