已知x,y滿足
1
4
x2-4≤y≤
3
4
16-x2
,則函數(shù)z=|x+y-10|的最大值與最小值之和為
20
20
分析:先根據(jù)條件畫出可行域,設(shè)z=|x+y-10|=
2
×
|x+y-10|
2
,再利用幾何意義是點(diǎn)到直線的距離求最值,只需求出可行域內(nèi)的點(diǎn)到直線x+y-10=0的距離的最值,從而得到z最值即可.
解答:解:先根據(jù)約束條件畫出可行域,如圖陰影部分.
其下邊辦界是拋物線:y=
1
4
x2-4
,
上邊界是橢圓的一部分:y=
3
4
16-x2

z=|x+y-10|=
2
×
|x+y-10|
2

設(shè)平行于直線x+y-10=0的直線的方程為x+y+m=0,
①由
x+y+m=0
y=
3
4
16-x2
得25x2+32mx+16m2-9×16=0,
由△=0,得m=±5,
∵當(dāng)平行于直線x+y-10=0的直線x+y-5=0和橢圓相切時(shí),
切點(diǎn)到直線x+y-10=0的距離最小,最小為
2
×
|10-5|
2
=
5
2
2
×
2
=5,
∴目標(biāo)函數(shù)z=|x+y-10=0|的最小值是5,
②由
x+y+m=0
y=
1
4
x2-4
1
4
x2+x+m-4=0

由△=0,得m=5,
當(dāng)平行于直線x+y-10=0的直線x+y+5=0和拋物線相切時(shí),
切點(diǎn)到直線x+y-10=0的距離最大,最大為
2
×
|10+5|
2
=
15
2
2
×
2
=15,
∴目標(biāo)函數(shù)z=|x+y-10|的最大值是15,
則函數(shù)z=|x+y-10|的最大值與最小值之和為 20
故答案為:20.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了用平面區(qū)域二元一次不等式組,以及簡單的轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合的思想,屬中檔題.目標(biāo)函數(shù)有唯一最優(yōu)解是我們最常見的問題,這類問題一般要分三步:畫出可行域、求出關(guān)鍵點(diǎn)、定出最優(yōu)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x),對(duì)任意的實(shí)數(shù)x滿足f(x-2)=f(x+2),且當(dāng)x∈[-1,3)時(shí),f(x)=
2-|x|,(-1≤x≤1)
k
-x2+4x-3
,(1<x<3)
,若直線y=
1
4
x
與函數(shù)f(x)的圖象有3個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
-
35
4
<k<-
3
4
3
4
<k<
35
4
-
35
4
<k<-
3
4
3
4
<k<
35
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•溫州二模)已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥1
4x+y≤
ax+y≥0
8
,若z=2x+y的最小值為-8,則實(shí)數(shù)a的值為
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥1
4x+y≤8
ax+by≥0
,若z=2x+y的最小值為-8,則直線ax+by=0的斜率為( 。
A、-10B、-4C、-3D、-2

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