已知a是實(shí)數(shù),直線2x-y+5=0與直線x-y+a+4=0的交點(diǎn)不在橢圓x2+2y2=11上,求a的取值范圍.

解:兩條直線的交點(diǎn)即方程組的解,
此時(x,y)=(a-1,2a-3).
該點(diǎn)不在橢圓x2+2y2=11上,
當(dāng)且僅當(dāng)(a-1)2+2(2a-3)2=11解得a=-2,或,
∴a≠-2且
∴a的取值范圍是(-∞,-2)∪()∪().
分析:兩條直線的交點(diǎn)即方程組的解,此時(x,y)=(a-1,2a-3).由該點(diǎn)不在橢圓x2+2y2=11上,能求出a的取值范圍.
點(diǎn)評:本題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C是橢圓m:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上的三點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2
3
,0),BC過橢圓m的中心,且
AC
BC
=0
,且|
BC
|=2|
AC
|.
(1)求橢圓m的方程;
(2)過點(diǎn)M(0,t)的直線l(斜率存在時)與橢圓m交于兩點(diǎn)P,Q,設(shè)D為橢圓m與y軸負(fù)半軸的交點(diǎn),且|
DP
|=|
DQ
|.求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C是直線l上不同的三點(diǎn),O是l外一點(diǎn),向量
OA
,
OB
,
OC
滿足:
OA
-(
3
2
x2+1)•
OB
-[ln(2+3x)-y]•
OC
=
0
.記y=f(x).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式:
(Ⅱ)若對任意x∈[
1
6
,
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f'(x)-3x]>0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍:
(Ⅲ)若關(guān)于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有兩個不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C是直線l上的不同的三點(diǎn),O是外一點(diǎn),則向量
OA
、
OB
、
OC
滿足:
OA
OB
OC
,其中λ+μ=1.
(1)若A、B、C三點(diǎn)共線且有
OA
-(3x+1)•
OB
-(
3
2+3x
-y)•
OC
=
0
成立.記y=f(x),求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)若對任意x∈[
1
6
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f(x)-3x]>0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

本題設(shè)有(1)、(2)、(3)三個選考題,每題7分,請考生任選2題作答,滿分14分
(1)選修4-2:矩陣與變換
變換T是將平面上每個點(diǎn)M(x,y)的橫坐標(biāo)乘2,縱坐標(biāo)乘4,變到點(diǎn)M′(2x,4y).
(Ⅰ)求變換T的矩陣;
(Ⅱ)圓C:x2+y2=1在變換T的作用下變成了什么圖形?
(2)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極點(diǎn)與原點(diǎn)重合,極軸與x軸的正半軸重合.若曲線C1的極坐標(biāo)方程為:5ρ2-3ρ2cos2θ-8=0,直線?的參數(shù)方程為:
x=1-
3
t
y=t
(t為參數(shù)).
(Ⅰ)求曲線C1的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)直線?上有一定點(diǎn)P(1,0),曲線C1與?交于M,N兩點(diǎn),求|PM|.|PN|的值.
(3)選修4-5:不等式選講
已知a,b,c為實(shí)數(shù),且a+b+c+2-2m=0,a2+
1
4
b2+
1
9
c2
+m-1=0.
(Ⅰ)求證:a2+
1
4
b2+
1
9
c2
(a+b+c)2
14

(Ⅱ)求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線C:x2=2py(p>0),過它的焦點(diǎn)F且斜率為1的直線與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn),已知|AB|=2.
(1)求拋物線C的方程;
(2)已知t是一個負(fù)實(shí)數(shù),P是直線y=t上一點(diǎn),過P作直線l1與l2,使l1⊥l2,若對任意的點(diǎn)P,總存在這樣的直線l1與l2,使l1,l2與拋物線均有公共點(diǎn),求t的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案