左圖是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績的莖葉圖,圖中第1次到14次的考試成績依次記為右圖是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖。那么算法流程圖輸出的結(jié)果是(  )

A. B. C. D.

解析試題分析:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加14次考試成績超過90分的人數(shù);
根據(jù)莖葉圖的含義可得超過90分的人數(shù)為10個(gè),故選D。.
考點(diǎn):本題主要考查莖葉圖、程序框圖的功能識(shí)別。
點(diǎn)評(píng):簡單題,本題有一定綜合性,拼湊明顯。關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)“該程序的作用是累加14次考試成績超過90分的人數(shù)”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是計(jì)算函數(shù)的值的程序框圖,則在①、②、③處應(yīng)分別填入的是 ( ) 

A.,
B.,
C.,
D.,

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下列表示旅客搭乘火車的流程圖正確的是
A、        

C、        
D、

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若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是

A.2 B.3 C.4 D.5

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下面程序運(yùn)行時(shí),從鍵盤輸入4,則輸出結(jié)果為

A.4 B.8 C.15 D.2

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閱讀右面的程序框圖,則輸出的S=

A. 14 B. 20 C.30 D.55

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如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,則圖中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處應(yīng)填的語句是(     )

A.B.
C.D.

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執(zhí)行下列的程序框圖,輸出的

A.9900B.10100C.5050D.4950

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如圖所示給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)可以填的條件是(   )

A. B. C.   D. 

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