已知
a
=(1,3),
b
=(4,-2),求:
(1)|
a
-
b
|;          
(2)(
a
-
b
)•(
a
+
b
).
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:首先利用坐標(biāo)運(yùn)算
a
=(1,3),
b
=(4,-2),求出
a
+
b
a
-
b
,再解答.
解答: 解:∵
a
=(1,3),
b
=(4,-2),
a
+
b
=(5,1),
a
-
b
=(-3,5),
∴(1)|
a
-
b
|=
(-3)2+52
=
34

(2)(
a
+
b
)(
a
-
b
)=-15+5=-10;
點(diǎn)評:本題考查了向量的加減坐標(biāo)運(yùn)算以及向量的模的運(yùn)算,題目屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3ax+b(a>0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(x))處與直線y=8相切,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè) x1、x2(x1≠x2)是函數(shù)f(x)=ax3+bx2-a2x(a>0)的兩個(gè)極值點(diǎn).
(1)若x1=-1,x2=2,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并確定其極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某次考試中,甲,乙,丙三人合格(互不影響)的概率分別是
2
5
,
3
4
,
1
3
.考試結(jié)束后,最容易出現(xiàn)幾人合格的情況?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面上有9個(gè)點(diǎn),其中有4個(gè)點(diǎn)共線,除此外無3點(diǎn)共線.
(1)經(jīng)過這9個(gè)點(diǎn)可確定多少條直線?
(2)以這9個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可確定多少個(gè)三角形?
(3)以這9個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可以確定多少個(gè)四邊形?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)袋中共裝有10個(gè)大小相同的紅球、綠球和黃球,從中任摸一個(gè)球,得到紅球的概率為
2
5
;從中摸出兩個(gè)球,得到都是綠球的概率為
2
9
.求:
(1)紅球個(gè)數(shù)
(2)黃球個(gè)數(shù)
(3)從袋中任意摸出兩個(gè)球,得到都不是紅球的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實(shí)數(shù),f(x)=(x2-4)(x-a).
(1)若f(x)在(-∞,-2]和[2,+∞)上都是遞增的,求a的取值范圍.
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)+ax2在定義域內(nèi)有三個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC為正三角形,M、N、G分別是棱CC1、AB、BC的中點(diǎn).且CC1=
2
AC
(1)求證:CN∥面AMB1
(2)求證:B1M⊥面AMG
(3)求:VAMBGVABC-A1B1C1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(
x
-
2
x2
n(n∈N*)的展開式中第五項(xiàng)的系數(shù)與第三項(xiàng)的系數(shù)的比是10:1.
(1)求展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和;
(2)求展開式中含x
3
2
的項(xiàng);
(3)求展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng).

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同步練習(xí)冊答案