已知直線(xiàn)l:x+y-2=0與圓C:
x=1+
2
cosθ
y=1+
2
sinθ
,(θ為參數(shù)),求它們的公共點(diǎn)個(gè)數(shù).
考點(diǎn):直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系
專(zhuān)題:計(jì)算題,直線(xiàn)與圓
分析:首先,將圓的參數(shù)方程化為普通方程,然后,利用直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系進(jìn)行判斷.
解答: 解:∵圓C:
x=1+
2
cosθ
y=1+
2
sinθ
,(θ為參數(shù)),∴(x-1)2+(y-1)2=2,
它的圓心為(1,1),半徑為
2
,
∵圓心在直線(xiàn)l:x+y-2=0上,
∴直線(xiàn)與圓相交,公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是2個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了圓的參數(shù)方程和普通方程的互化、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系等知識(shí),屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2x-1
+a,a∈R
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得f(x)為奇函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且滿(mǎn)足2acosB+bcosA=c,則y=sinA+sinC的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的個(gè)數(shù)是( 。
①命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1”;
②若命題p:?x0∈R,x02-x0+1≤0,則¬p:?x∈R,x2-x+1>0;
③△ABC中,sinA>sinB是A>B的充要條件;
④若p∨q為真命題,則p、q均為真命題.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(x+
1
ax2
6的二項(xiàng)展開(kāi)式中x3的系數(shù)是
5
2
,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面上動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)F(0,3)的距離比M到直線(xiàn)y=-1的距離大2,求動(dòng)點(diǎn)M滿(mǎn)足的方程,并畫(huà)出相應(yīng)的草圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:曲線(xiàn)
x2
5-m
+
y2
9-m
=1(5<m<9)與x2+y2=
m
2
至少有兩個(gè)交點(diǎn).命題q:直線(xiàn)y=x+m與曲線(xiàn)y=
36-x2
有公共點(diǎn).若p或q是真命題,p∧q是假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求經(jīng)過(guò)圓x2+y2-2x=0與直線(xiàn)x+
3
y=0的交點(diǎn)且圓心在直線(xiàn)2x-
3
y+1=0上的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a=log 
1
2
2,b=log 
1
2
1
3
,c=(
1
2
0.3( 。
A、a<b<c
B、a<c<b
C、b<c<a
D、b<a<c

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