已知,點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足,則的取值范圍為   
【答案】分析:作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,P(x,y)為內(nèi)部一點(diǎn),設(shè)A(,),可得向量的夾角θ∈(,],由向量的夾角公式可得=2cosθ,由此結(jié)合余弦函數(shù)的單調(diào)性即可得到本題的答案.
解答:解:作出不等式組表示的平面區(qū)域,
得到如圖的平面區(qū)域,其中B(-2,0),C(1,
設(shè)A(,),P(x,y)為區(qū)域內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),向量的夾角為θ
∵||=,=x+y
∴cosθ===×
∵當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),θ達(dá)到最小值;P運(yùn)動(dòng)到與x軸負(fù)半軸上一點(diǎn)重合時(shí),θ達(dá)到最大值
∴∠AOC<θ≤∠AOB,由直線OA、OC的傾斜角分別為、,可得θ∈(]
由此可得:-≤cosθ<,即-×
∴-,即的取值范圍為[-
故答案為:[-
點(diǎn)評:本題給出二元一次不等式組表示的平面區(qū)域,求式子的取值范圍,著重考查了余弦函數(shù)的單調(diào)性、向量的夾角公式和簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)到原點(diǎn)的距離的平方與它到直線l:x=m(m是常數(shù))的距離相等.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程C;
(2)就m的不同取值討論方程C的圖形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)到定點(diǎn)F(1,0)的距離比它到定直線x=-2的距離小1.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)在軌跡C上是否存在兩點(diǎn)M、N,使這兩點(diǎn)關(guān)于直線l:y=kx+3對稱,若存在,試求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•延慶縣一模)已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)與一定點(diǎn)F(1,0)的距離和它到一定直線l:x=4的距離之比為
12

(Ⅰ) 求動(dòng)點(diǎn)P(x,y)的軌跡C的方程;
(Ⅱ)已知直線l':x=my+1交軌跡C于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A、B分別作直線l:x=4的垂線,垂足依次為點(diǎn)D、E.連接AE、BD,試探索當(dāng)m變化時(shí),直線AE、BD是否相交于一定點(diǎn)N?若交于定點(diǎn)N,請求出N點(diǎn)的坐標(biāo),并給予證明;否則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足
3
x-y<0
x-
3
y+2<0
y≥0
,則
3
x+y
x2+y2
的取值范圍為
[-
3
,
3
[-
3
,
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)與兩定點(diǎn)M(-1,0),N(1,0)連線的斜率之積等于常數(shù)λ(λ≠0).
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的形狀;
(2)試根據(jù)λ的取值情況討論軌跡C的形狀;
(3)當(dāng)λ=-2時(shí),過E(1,0)作兩條互相垂直直線l1、l2,且分別與軌跡C交于A、B兩點(diǎn),探究直線AB是否過定點(diǎn)?若過定點(diǎn),請求出定點(diǎn)坐標(biāo);否則,說明理由.

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