【題目】已知動點P到定點的距離比它到直線的距離小2,設動點P的軌跡為曲線C.
求曲線C的方程;
若直線與曲線C和圓從左至右的交點依次為A,B,C,D求的值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)建檔立卡貧困人員穩(wěn)定增收,某地區(qū)把特色養(yǎng)殖確定為脫貧特色主導產(chǎn)業(yè),助力鄉(xiāng)村振興.現(xiàn)計劃建造一個室內(nèi)面積為平方米的矩形溫室大棚,并在溫室大棚內(nèi)建兩個大小、形狀完全相同的矩形養(yǎng)殖池,其中沿溫室大棚前、后、左、右內(nèi)墻各保留米寬的通道,兩養(yǎng)殖池之間保留2米寬的通道.設溫室的一邊長度為米,如圖所示.
(1)將兩個養(yǎng)殖池的總面積表示為的函數(shù),并寫出定義域;
(2)當溫室的邊長取何值時,總面積最大?最大值是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC-中,平面ABC,D,E,F,G分別為,AC,,的中點,AB=BC=,AC==2.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BEF;
(Ⅱ)求二面角B-CD-C1的余弦值;
(Ⅲ)證明:直線FG與平面BCD相交.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以“你我中國夢,全民建小康”為主題、“社會主義核心價值觀”為主線,為了了解兩個地區(qū)的觀眾對2018年韓國平昌冬奧會準備工作的滿意程度,對地區(qū)的100名觀眾進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如下:
在被調(diào)查的全體觀眾中隨機抽取1名“非常滿意”的人是地區(qū)的概率為0.45,且.
(Ⅰ)現(xiàn)從100名觀眾中用分層抽樣的方法抽取20名進行問卷調(diào)查,則應抽取“滿意”的地區(qū)的人數(shù)各是多少?
(Ⅱ)在(Ⅰ)抽取的“滿意”的觀眾中,隨機選出3人進行座談,求至少有兩名是地區(qū)觀眾的概率?
(Ⅲ)完成上述表格,并根據(jù)表格判斷是否有的把握認為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關系?
附: , .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解甲、乙兩個工廠生產(chǎn)的輪胎的寬度是否達標,分別從兩廠隨機各選取了個輪胎,將每個輪胎的寬度(單位: )記錄下來并繪制出如下的折線圖:
(1)分別計算甲、乙兩廠提供的個輪胎寬度的平均值;
(2)輪胎的寬度在內(nèi),則稱這個輪胎是標準輪胎.
(i)若從甲乙提供的個輪胎中隨機選取個,求所選的輪胎是標準輪胎的概率;
(ii)試比較甲、乙兩廠分別提供的個輪胎中所有標準輪胎寬度的方差大小,根據(jù)兩廠的標準輪胎寬度的平均水平及其波動情況,判斷這兩個工廠哪個廠的輪胎相對更好?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的最小值是,且c=1,,求F(2)+F(-2)的值;
(2)若a=1,c=0,且在區(qū)間(0,1]上恒成立,試求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足:對于任意均為數(shù)列中的項,則稱數(shù)列為“ 數(shù)列”.
(1)若數(shù)列的前項和,求證:數(shù)列為“ 數(shù)列”;
(2)若公差為的等差數(shù)列為“ 數(shù)列”,求的取值范圍;
(3)若數(shù)列為“ 數(shù)列”,,且對于任意,均有,求數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的定義域為,且對任意的有. 當時,,.
(1)求并證明的奇偶性;
(2)判斷的單調(diào)性并證明;
(3)求;若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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