已知α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l,求證:l⊥γ.

證明:設α∩γ=m,β∩γ=n,
∵平面α∩平面β=l,
∴在l任意取一點P,過P在平面α內作PA⊥m.
∵α⊥平面γ,α∩γ=m,
∴PA⊥γ,
過P在平面β內作PB⊥n,
∵β⊥平面γ,β∩γ=n,
∴PB⊥γ,
∴PA,PB重合即為l,
∴l(xiāng)⊥γ.
分析:在l任意取點P,利用平面與平面垂直的性質定理,分別在平面α,β內找到一條直線PA,PB都垂直平面γ,根據(jù)與一個平面垂直的直線只有一條得到PA,PB重合即為l,即可.
點評:本題考查平面與平面垂直的性質:兩平面垂直能推出直線與平面垂直;考查與一個平面垂直的直線只有一條,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為2,點P為對角線AC上一點,則(
.
AP
+
.
BD
)•(
.
PB
+
.
PD
)的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力.每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓,已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%.假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(Ⅰ)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;
(Ⅱ)任選3名下崗人員,記ξ為3人中參加過培訓的人數(shù),求ξ的分布列和期望.
 ξ  0  1  2  3
 P  0.021  0.027  0.243  0.729

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某地為了開發(fā)旅游資源,欲修建一條連接風景點P和居民區(qū)O的公路,點P所在的山坡面與山腳所在水平面α所成的二面角為θ(0°<θ<90°),且sinθ=
2
5
,點P到平面α的距離PH=0.4(km).沿山腳原有一段筆直的公路AB可供利用、從點O到山腳修路的造價為a萬元/km,原有公路改建費用為
a
2
萬元/km、當山坡上公路長度為lkm(1≤l≤2)時,其造價為(l2+1)a萬元、已知OA⊥AB,PB⊥AB,AB=1.5(km),OA=
3
(km)

(Ⅰ)在AB上求一點D,使沿折線PDAO修建公路的總造價最。
(Ⅱ)對于(I)中得到的點D,在DA上求一點E,使沿折線PDEO修建公路的總造價最。
(Ⅲ)在AB上是否存在兩個不同的點D′,E′,使沿折線PD′E′O修建公路的總造價小于(Ⅱ)中得到的最小總造價,證明你的結論、
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2-x-1在(-∞,+∞)上是單調函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-
3
]∪[
3
,+∞)
B、[-
3
,
3
]
C、(-∞,-
3
)∪(
3
,+∞)
D、(-
3
,
3
)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+4xx≥0
4x-x2x<0.
若f(2-a2)>f(a),則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1)∪(2,+∞)
B、(-1,2)
C、(-2,1)
D、(-∞,-2)∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案