分析 (1)根據(jù)題意,列出方程組,求出首項(xiàng)a1和公差d,寫出通項(xiàng)公式即可;
(2)得出滿足條件的n組成等差數(shù)列{bn},求出{bn}的所有項(xiàng)的和,即可求出滿足條件的所有an的和.
解答 解:(1)根據(jù)題意,等差數(shù)列{an}中,a4=2a2,且a1,4,a4成等比數(shù)列,
即$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}+3d=2{(a}_{1}+d)}\\{{a}_{1}•{(a}_{1}+3d)=16}\end{array}\right.$,
解得a1=2,d=2;
∴數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
an=a1+(n-1)d=2+2(n-1)=2n;
(2)∵an=2n,
且n同時(shí)滿足:①20≤n≤116;②n能夠被5整除,
∴滿足條件的n組成等差數(shù)列{bn},
且b1=20,d=5,bn=115,
∴項(xiàng)數(shù)為$\frac{115-20}{5}$+1=20;
∴{bn}的所有項(xiàng)的和為
S20=20×20+$\frac{1}{2}$×20×19×5=1350,
∴滿足條件的所有an的和為
2S20=2×1350=2700.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列的定義與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了等差數(shù)列前n項(xiàng)和的應(yīng)用問(wèn)題,是綜合性題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 2+$\sqrt{2}$ | C. | 2+$\sqrt{3}$ | D. | 2-$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A,B,C三點(diǎn)共線 | B. | A,B,D三點(diǎn)共線 | C. | C,A,D三點(diǎn)共線 | D. | B,C,D三點(diǎn)共線 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{6}}{9}$ | B. | $\frac{4\sqrt{2}}{9}$ | C. | $\frac{2\sqrt{6}}{3}$ | D. | $\frac{8}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1” | |
B. | 若命題p:?x∈R,x2-2x-1>0,則命題¬p:?x∈R,x2-2x-1<0 | |
C. | 命題“若α>β,則2α>2β”的逆否命題為真命題 | |
D. | “x=-1”是x2-5x-6=0的必要不充分條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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