【題目】為了解春季晝夜溫差大小與某種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系,現(xiàn)在從月份的天中隨機(jī)挑選了天進(jìn)行研究,且分別記錄了每天晝夜溫差與每天顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下表格:
日期 | 月日 | 月日 | 月日 | 月日 | 月日 |
溫差/℃ | |||||
發(fā)芽數(shù)/顆 |
()從這天中任選天,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為, ,求事件“, 均不小于”的概率.
()從這天中任選天,若選取的是月日與月日的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這天中的另天的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程.
()若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的兩組檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問()中所得的線性回歸方程是否可靠?
(參考公式: .
【答案】(1) ;(2) ;(3)得到的線性回歸方程是可靠的.
【解析】試題分析:
(1)用數(shù)據(jù)表示選出2天的發(fā)芽情況,列舉法可得的所有取值情況,分析可得均不小于25的情況數(shù)目,由古典概型公式,計(jì)算可得答案;
(2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù),先做出的平均數(shù),即做出本組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn),根據(jù)最小二乘法求出線性回歸方程的系數(shù),寫出線性回歸方程;
(3)根據(jù)估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,就認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,根據(jù)求得的結(jié)果和所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,得到所得的方程是可靠的.
試題解析:
(), 的所有取值情況有, , , , , , , , , ,共有個(gè),
設(shè)“, 均不小于”為事件,則事件包含的基本事件有
, , ,所以,故事件的概率為.
()由數(shù)據(jù)得, , , ,
又, ,
∴, ,
所以關(guān)于的線性回歸方程為.
()當(dāng)時(shí), , ,
當(dāng)時(shí), , ,
所以得到的線性回歸方程是可靠的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年6月22日“國際教育信息化大會(huì)”在山東青島開幕.為了解哪些人更關(guān)注“國際教育信息化大會(huì)”,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在15—75歲之間的100人進(jìn)行調(diào)查,并按年齡繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,其分組區(qū)間為: .把年齡落在區(qū)間自和 內(nèi)的人分別稱為“青少年”和“中老年”.
關(guān)注 | 不關(guān)注 | 合計(jì) | |
青少年 | 15 | ||
中老年 | |||
合計(jì) | 50 | 50 | 100 |
(1)根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)(保留兩位小數(shù))和眾數(shù);
(2)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為“中老年”比“青少年”更加關(guān)注“國際教育信息化大會(huì)”;
臨界值表:
附:參考公式
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓內(nèi)有一點(diǎn)P(-1,2),AB為過點(diǎn)P且傾斜角為的弦.
(1)當(dāng)時(shí),求AB的長;
(2)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),寫出直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為 ( )的離心率為 ,圓的方程為 ,若橢圓與圓 相交于 , 兩點(diǎn),且線段 恰好為圓 的直徑.
(1)求直線 的方程;
(2)求橢圓 的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一戶農(nóng)村居民家庭實(shí)施10年收入計(jì)劃,從第 1年至7年他家的純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
(1)將題中表填寫完整,并求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析1年至7年該農(nóng)戶家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測該農(nóng)戶第8年的家庭人均純收入是多少.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,平面ADNM⊥平面ABCD,四邊形ABCD是菱形,ADNM是矩形, ,AB=2,AM=1,E是AB的中點(diǎn).
(1)求證:平面DEM⊥平面ABM;
(2)在線段AM上是否存在點(diǎn)P,使二面角P﹣EC﹣D的大小為 ?若存在,求出AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約于下午1:00~2:00之間到某車站乘公共汽車外出,他們到達(dá)車站的時(shí)間是隨機(jī)的.設(shè)在下午1:00~2:00之間該車站有四班公共汽車開出,開車時(shí)間分別是1:15,1:30,1:45,2:00.求他們在下述情況下乘同一班車的概率:
(1)約定見車就乘;
(2)約定最多等一班車.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(、為常數(shù)).
(Ⅰ)若,解不等式;
(Ⅱ)若,當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)已知函數(shù)f(x)=
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.
(2)求該函數(shù)在區(qū)間[1,4]上的最大值與最小值.
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