如圖所示,已知、、是長軸長為的橢圓上的三點,點是長軸的一個端點,過橢圓中心,且,.
(1)求橢圓的方程;
(2)在橢圓上是否存點,使得?若存在,有幾個(不必求出點的坐標),若不存在,請說明理由;
(3)過橢圓上異于其頂點的任一點,作圓的兩條線,切點分別為、,,若直線 在軸、軸上的截距分別為、,證明:為定值.
(1);(2)存在,且有兩個;(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)根據(jù)題中條件得到值,然后根據(jù)題中的幾何條件得出點的坐標,代入橢圓方程求出值,從而確定橢圓的方程;(2)解法一是設點的坐標,利用兩點間的距離公式將等式轉(zhuǎn)化為點的坐標所滿足的直線方程,注意到直線過橢圓內(nèi)一定點,從而確定滿足條件的點的個數(shù);解法二是也是設點的坐標,利用兩點間的距離公式將等式轉(zhuǎn)化為點的坐標所滿足的直線方程,再將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,利用的正負確定所滿足條件的點的個數(shù);(3)設點的坐標,先根據(jù)題中條件結(jié)合圓的幾何性質(zhì)得到,,從而得出、、、四點共圓,并寫出圓(以的長為半徑的圓)的方程,通過將點、的坐標代入圓的方程,將兩個等式相減的辦法得到直線的方程,進而求出、(由點的坐標表示),并將點的坐標由、表示,再將點的坐標代入橢圓的方程化簡即可證明相關(guān)問題;解法二是設、、三點的坐標,利用圓的幾何性質(zhì)得到,先利用點斜式寫出直線的方程,同時寫出直線的方程,再將點代入上述兩直線的方程,通過比較得出直線的方程,進而求出、(由點的坐標表示),并將點的坐標由、表示,再將點的坐標代入橢圓的方程化簡即可證明相關(guān)問題.
試題解析:(1)依題意知:橢圓的長半軸長,則,
設橢圓的方程為,
由橢圓的對稱性知 又,,
,,為等腰直角三角形,
點的坐標為,點的坐標為,
將的坐標代入橢圓方程得,
所求的橢圓的方程為;
(2)解法一:設在橢圓上存在點,使得,設,則
,
即點
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知橢圓的離心率,且直線是拋物線的一條切線.
(1)求橢圓的方程;
(2)點P 為橢圓上一點,直線,判斷l(xiāng)與橢圓的位置關(guān)系并給出理由;
(3)過橢圓上一點P作橢圓的切線交直線于點A,試判斷線段AP為直徑的圓是否恒過定點,若是,求出定點坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知橢圓C:的左、右焦點分別為,離心率,連接橢圓的四個頂點所得四邊形的面積為.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設是直線上的不同兩點,若,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,已知,,是橢圓上不同的三點,,,在第三象限,線段的中點在直線上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求點C的坐標;
(3)設動點在橢圓上(異于點,,)且直線PB,PC分別交直線OA于,兩點,證明為定值并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知點為橢圓右焦點,圓與橢圓的一個公共點為,且直線與圓相切于點.
(1)求的值及橢圓的標準方程;
(2)設動點滿足,其中M、N是橢圓上的點,為原點,直線OM與ON的斜率之積為,求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知橢圓,直線與相交于、兩點,與軸、軸分別相交于、兩點,為坐標原點.
(1)若直線的方程為,求外接圓的方程;
(2)判斷是否存在直線,使得、是線段的兩個三等分點,若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系中,已知點和,圓是以為圓心,半徑為的圓,點是圓上任意一點,線段的垂直平分線和半徑所在的直線交于點.
(1)當點在圓上運動時,求點的軌跡方程;
(2)已知,是曲線上的兩點,若曲線上存在點,滿足(為坐標原點),求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知橢圓經(jīng)過點,一個焦點為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與軸交于點,與橢圓交于兩點,線段的垂直平分線與軸交于點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系xOy中,拋物線C的頂點在原點,焦點F的坐標為(1,0).
(1)求拋物線C的標準方程;
(2)設M、N是拋物線C的準線上的兩個動點,且它們的縱坐標之積為-4,直線MO、NO與拋物線的交點分別為點A、B,求證:動直線AB恒過一個定點.
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