5.把函數(shù)y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)向左平行移動(dòng)$\frac{π}{6}$個(gè)單位長度,再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象所表示的函數(shù)是( 。
A.$y=sin(2x-\frac{π}{6})$,x∈RB.$y=sin(\frac{x}{2}+\frac{π}{12})$,x∈RC.$y=sin(2x+\frac{π}{6})$,x∈RD.$y=sin(2x+\frac{π}{3})$,x∈R

分析 先根據(jù)左加右減的原則進(jìn)行平移,再根據(jù)橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍時(shí)w變?yōu)樵瓉淼?倍進(jìn)行變換,即可得到答案.

解答 解:由y=sinx的圖象向左平行移動(dòng)$\frac{π}{6}$個(gè)單位得到y(tǒng)=sin(x+$\frac{π}{6}$),
再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍得到y(tǒng)=sin(2x+$\frac{π}{6}$)的圖象.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,平移變換時(shí)注意都是對(duì)單個(gè)的x或y來運(yùn)作的,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{2cosπx,-1<x<0}\\{{e^{2x-1}},x≥0}\end{array}}$滿足f(${\frac{1}{2}}$)+f(a)=2,則a的所有可能值為( 。
A.$1或-\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}或1$C.1D.$\frac{1}{2}或-\frac{1}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知點(diǎn)A(2,3,5),B(3,1,4),則A,B兩點(diǎn)間的距離為(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{6}$C.$3\sqrt{2}$D.$\sqrt{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.經(jīng)過點(diǎn)(-1,3)且平行于y軸的直線方程為x=-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.以下說法正確的有(  )
(1)y=x+$\frac{1}{x}$(x∈R)最小值為2;
(2)a2+b2≥2ab對(duì)a,b∈R恒成立;
(3)a>b>0且c>d>0,則必有ac>bd;
(4)命題“?x∈R,使得x2+x+1≥0”的否定是“?x∈R,使得x2+x+1≥0”;
(5)實(shí)數(shù)x>y是$\frac{1}{x}$<$\frac{1}{y}$成立的充要條件;
(6)設(shè)p,q為簡單命題,若“p∨q”為假命題,則“¬p∨¬q”也為假命題.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)Sn,Tn分別是等差數(shù)列{an},{bn}的前n項(xiàng)和,若$\frac{{S}_{n}}{{T}_{n}}$=$\frac{n}{2n+1}$(n∈N*),則$\frac{{a}_{6}}{_{6}}$=(  )
A.$\frac{5}{13}$B.$\frac{9}{19}$C.$\frac{11}{23}$D.$\frac{9}{23}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)$\frac{5i}{2-i}$的虛部為( 。
A.2iB.-2C.2D.-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知圓C:x2+y2=4,直線l:y=x+b,若圓C上恰有4個(gè)點(diǎn)到直線l的距離都等于1,則b的取值范圍是$-\sqrt{2}<b<\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=2x-$\frac{a}{x}$,且f(2)=$\frac{9}{2}$.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)判斷該函數(shù)的奇偶性;
(3)判斷函數(shù)f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案