12、若方程ax2-2ax+a-9=0在(-2,0)上至少有一實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
1<a<9
分析:把方程轉(zhuǎn)化為函數(shù),然后利用函數(shù)的性質(zhì),及端點(diǎn)的函數(shù)值進(jìn)行求解.
解答:解:令f(x)=ax2-2ax+a-9,
∵方程ax2-2ax+a-9=0在(-2,0)上至少有一實(shí)根,
∴f(-2)×f(0)<0,
∴(4a+4a+a-9)(a-9)<0,
解得1<a<9,
故答案為1<a<9.
點(diǎn)評(píng):此題考查根的存在性及其個(gè)數(shù)的判斷,將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù)是一種重要的思想,平時(shí)學(xué)習(xí)要注意.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=x|x|+bx+c為奇函數(shù)的充要條件是c=0;
②關(guān)于x的方程ax2-2ax-1=0有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a=-1;
③若函數(shù)f(x)=lg(x2+ax-a)的值域是R,則a≤-4或a≥0;
④若函數(shù)y=f(x-1)是偶函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱.
其中所有正確命題的序號(hào)是
①②③
①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列命題:
①在函數(shù)y=cos(x-
π
4
)cos(x+
π
4
)的圖象中,相鄰兩個(gè)對(duì)稱中心的距離為π;
②函數(shù)y=
x+3
x-1
的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,1)對(duì)稱;
③關(guān)于x的方程ax2-2ax-1=0有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a=-1;
④已知命題p:對(duì)任意的x∈R,都有sinx≤1,則¬p是:存在x∈R,使得sinx>1;
⑤在△ABC中,若3sinA+4cosB=6,4sinB+3cosA=1,則角C等于30°或150°.
其中所有真命題的序號(hào)是
③④
③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

若方程ax2-2ax+a-9=0在(-2,0)上至少有一實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市華僑中學(xué)高三摸底數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若方程ax2-2ax+a-9=0在(-2,0)上至少有一實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為   

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