已知復(fù)數(shù)z0=3+2i，復(fù)數(shù)z滿足z•z0=3z+z0，則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)是
 
．
考點：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：變形并化簡可得z=-1-
3
2
i，由共軛復(fù)數(shù)的定義可得．
解答： 解：∵復(fù)數(shù)z0=3+2i，復(fù)數(shù)z滿足z•z0=3z+z0，
∴z=
z0
z0-3
=
3+2i
2i
=
(3+2i)i
2i2
=
-2+3i
-2
=1-
3
2
i，
∴復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
=1+
3
2
i
故答案為：1+
3
2
i
點評：本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的乘除運算，涉及共軛復(fù)數(shù)的求解，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對兩個變量y和x進(jìn)行回歸分析，得到一組樣本數(shù)據(jù)：（x1，y1），（x2，y2）…，（xn，yn），計算線性相關(guān)系數(shù)γ；并由樣本數(shù)據(jù)得到回歸方程y=bx+a再計算殘差平方和與相關(guān)指數(shù)R2．
①線性回歸方程y=bx+a必過樣本中心（(
.
x
，
.
y
)；
②線性相關(guān)系數(shù)γ的絕對值越接近于1，表明兩個隨機(jī)變量線性相關(guān)性越強(qiáng)；
③用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸效果，R2越小，說明模型的擬合效果越好；
④在回歸分析中，殘差平方和代表了數(shù)據(jù)點和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異．
則以上說法正確的是
 
．（寫出所有正確說法的序號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某品牌飲料為了擴(kuò)大其消費市場，特實行“再來一瓶”有獎促銷活動．該品牌飲料的瓶蓋內(nèi)或刻有“再來一瓶”字樣，或刻有“謝謝惠顧”字樣，如見瓶蓋內(nèi)刻有“再來一瓶”字樣，即可憑該瓶蓋，在指定零售地點兌換相同規(guī)格的飲料一瓶，本次活動中獎的概率為
1
5
今年春節(jié)期間有甲、乙、丙3位朋友聚會，選用6瓶這種飲料，并限定每人喝2瓶，求：
（1）甲喝的2瓶飲料都中獎的概率；
（2）乙喝到中獎飲料的概率；
（3）甲、乙、丙3人中恰有2人喝到中獎飲料的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A，B，C的坐標(biāo)分別是A（
1
5
，0），B（0，
1
5
），C（cosα，sinα）其中α∈（
π
2
，
3π
2
），且A，B，C三點共線，求sin（π-α）+cos（π+α）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={x|x是奇數(shù)}，P={x∈R|x=4n±1，n∈Z}，則集合M與P的關(guān)系是（　�。�
A、M=PB、M∈P
C、M?PD、M⊆P

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“m=2“是“f（x）=x2+2（m2-m-2）x+2”為偶函數(shù)”的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知3x2+2y2=6x，求x2+y2的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)z=
2
1+i
+(1+i)2，則|z|=（　　）
A、
2
B、1
C、2
D、
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正項等比數(shù)列{an}中，已知a1＜a2015=1，若集A={t|（a1-
1
a1
）+（a2-
1
a2
）+…+（at-
1
at
）≤0，t∈N*}，則A中元素個數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案