已知z=1+i,ω=(2-i)z-2.
(1)求|ω|;
(2)如果az+b=
.
ω
ω
,求實(shí)數(shù)a,b的值.
考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:(1)利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式即可得出;
(2)利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、共軛復(fù)數(shù)的定義即可得出.
解答: 解:(1)∵ω=(2-i)(1+i)-2=3+i-2=1+i,
∴|ω|=
12+12
=
2

(2)∵az+b=
.
ω
ω
,∴a(1+i)+b=
.
1+i
1+i
,
∴a+b+ai=
1-i
1+i
=
(1-i)2
(1+i)(1-i)
=
-2i
2
=-i,
a+b=0
a=-1
,
解得a=-1,b=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式、共軛復(fù)數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列四個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)f(x)=lg(x+1)+lg(x-1)的定義域是(1,+∞)
②若冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,4),則該函數(shù)為偶函數(shù)
③函數(shù)y=5|x|的值域是(0,+∞)
④函數(shù)f(x)=x+2x在(-1,0)有且只有一個(gè)零點(diǎn).
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x+1,若f(m)=5,則m的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a為正實(shí)數(shù),i為虛數(shù)單位,|a+i|=2,則a=(  )
A、2
B、
3
C、
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a∥平面α,則下列命題是假命題的是(  )
A、a與α內(nèi)的無數(shù)條直線平行
B、a與α內(nèi)的所有直線都平行
C、a與α內(nèi)的無數(shù)條直線垂直
D、a與α無公共點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合P={a1,a2,a3},Q={b1,b2},定義集合P※Q={(a,b)|a∈P,b∈Q},則集合P※Q中的元素有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b滿足a-b+4≥0,a+b-4≤0,b≥0,b≤ka,記a+2b的最大值為f(k),給出下列命題:
①若m≠n,使得f(m)=f(n),則mn<0;②?m>0,?n<0,使得f(m)=f(n);③?m<0,?n>0,使得f(m)=f(n).其中錯(cuò)誤的命題有
 
(寫出所有錯(cuò)誤命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)O為△ABC的重心,且OA⊥OB,AB=6,則
AC
BC
=(  )
A、36B、72
C、108D、144

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某老師從課本上抄錄一個(gè)隨機(jī)變量ξ的概率分布如下表:
ξ135
P?!?
請(qǐng)甲同學(xué)計(jì)算ξ的數(shù)學(xué)期望,盡管“!”處完全無法看清,且兩個(gè)“?”處字跡模糊,但能斷定這兩個(gè)“?”處的數(shù)個(gè)相同,據(jù)此,該同學(xué)給出了正確答案Eξ=
 

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