【題目】過(guò)直線上的點(diǎn)作橢圓的切線,切點(diǎn)分別為,聯(lián)結(jié).
(1)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),證明:直線恒過(guò)定點(diǎn);
(2)當(dāng)時(shí),定點(diǎn)平分線段.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
設(shè).則橢圓過(guò)點(diǎn)的切線方程分別為.因?yàn)閮汕芯都過(guò)點(diǎn),所以,.
這表明點(diǎn)均在直線①
上.由兩點(diǎn)決定一條直線知,式①就是直線的方程,其中滿足直線的方程.
(1)當(dāng)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),可理解為取遍一切實(shí)數(shù),相應(yīng)的為.代
入式①消去得②
對(duì)一切恒成立.
變形可得對(duì)一切恒成立.
則.由此得直線恒過(guò)定點(diǎn).
(2)當(dāng)時(shí),由式②知.解得.
代入式②得的方程為③
將此方程與橢圓方程聯(lián)立,消去得.
由此得截橢圓所得弦的中點(diǎn)橫坐標(biāo)恰好為點(diǎn)的橫坐標(biāo),即.
代入式③可得弦中點(diǎn)縱坐標(biāo)恰好為點(diǎn)的縱坐標(biāo),即.
這就是說(shuō),點(diǎn)平分線段.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),其中.證明:的圖象在圖象的下方.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知元集合的一些子集滿足:每個(gè)子集至少含2個(gè)元素,每?jī)蓚(gè)不同子集的交集至多含2個(gè)元素,記這些子集的元素個(gè)數(shù)的立方和為.問:是否存在不小于3的正整數(shù),使的最大值等于2009的方冪?說(shuō)明你的理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情在全球肆虐,為了解新冠肺炎傳播途徑,采取有效防控措施,某醫(yī)院組織專家統(tǒng)計(jì)了該地區(qū)500名患者新冠病毒潛伏期的相關(guān)信息,數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)匯總整理得到如圖所示的頻率分布直方圖(用頻率作為概率).潛伏期低于平均數(shù)的患者,稱為“短潛伏者”,潛伏期不低于平均數(shù)的患者,稱為“長(zhǎng)潛伏者”.
(1)求這500名患者潛伏期的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表),并計(jì)算出這500名患者中“長(zhǎng)潛伏者”的人數(shù);
(2)為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否高于平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,從上述500名患者中抽取300人,得到如下列聯(lián)表,請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為潛伏期長(zhǎng)短與患者年齡有關(guān);
短潛伏者 | 長(zhǎng)潛伏者 | 合計(jì) | |
60歲及以上 | 90 | ||
60歲以下 | 140 | ||
合計(jì) | 300 |
附表及公式:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】個(gè)人在某個(gè)節(jié)日期間互通電話問候,已知其中每個(gè)人至多打通了三個(gè)朋友家的電話,任何兩個(gè)人之間至多進(jìn)行一次通話,且任何三個(gè)人中至少有兩人,其中一個(gè)人打通了另一個(gè)人家里的電話,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義一個(gè)“希望結(jié)合”()簡(jiǎn)稱如下:為一個(gè)非空集合,它滿足條件“若,則”。試問:在集合中,一共有多少個(gè)“希望子集合”?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)半徑為r的小球與一個(gè)半徑為R的大球在一個(gè)內(nèi)壁棱長(zhǎng)為l的正四面體容器內(nèi)向各個(gè)方向自由運(yùn)動(dòng)。若,則該小球永遠(yuǎn)不可能接觸到的容器內(nèi)壁的面積是_________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市環(huán)保部門為了讓全市居民認(rèn)識(shí)到冬天燒煤取暖對(duì)空氣數(shù)值的影響,進(jìn)而喚醒全市人民的環(huán)保節(jié)能意識(shí).對(duì)該市取暖季燒煤天數(shù)與空氣數(shù)值不合格的天數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出表數(shù)據(jù):
(天) | |||||
(天) |
(1)以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)該市燒煤取暖的天數(shù)為時(shí)空氣數(shù)值不合格的天數(shù).
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中裝著10個(gè)外形完全相同的小球,其中標(biāo)有數(shù)字1的小球有1個(gè),標(biāo)有數(shù)字2的小球有2個(gè),標(biāo)有數(shù)字3的小球有3個(gè),標(biāo)有數(shù)字4的小球有4個(gè).
現(xiàn)從袋中任取3個(gè)小球,按3個(gè)小球上最大數(shù)字的8倍計(jì)分,每個(gè)小球被取出的可能性都相等,用表示取出的三個(gè)小球上的最大數(shù)字,求:
(1)取出的3個(gè)小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(2)隨機(jī)變量的分布列;
(3)計(jì)算介于20分到40分之間的概率.
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