【題目】已知在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a<b<c,C=2A.
(1)若c= a,求角A;
(2)是否存在△ABC恰好使a,b,c是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)?若存在,求△ABC的周長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】
(1)解:∵c= a,
∴由正弦定理有sinC= sinA.
又C=2A,即sin2A= sinA,
于是2sinAcosA= sinA,
在△ABC中,sinA≠0,于是cosA= ,
∴A= .
(2)解:根據(jù)已知條件可設(shè)a=n,b=n+1,c=n+2,n∈N*.
由C=2A,得sinC=sin2A=2sinAcosA,
∴cosA= .
由余弦定理得 = ,代入a,b,c可得:
= ,
解得n=4,
∴a=4,b=5,c=6,從而△ABC的周長(zhǎng)為15,
即存在滿足條件的△ABC,其周長(zhǎng)為15
【解析】(1)由正弦定理有sinC= sinA,又C=2A,利用倍角公式可求2sinAcosA= sinA,結(jié)合sinA≠0,可得cosA= ,即可得解A的值.(2)設(shè)a=n,b=n+1,c=n+2,n∈N*.由已知利用二倍角公式可求cosA= ,由余弦定理得 = ,解得n=4,求得a,b,c的值,從而可求△ABC的周長(zhǎng).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用正弦定理的定義和余弦定理的定義的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握正弦定理:;余弦定理:;;.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(0,+∞)上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且滿足xf′(x)+2f(x)>0,則不等式 的解集為( )
A.{x>﹣2011}
B.{x|x<﹣2011}
C.{x|﹣2011<x<0}
D.{x|﹣2016<x<﹣2011}
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【題目】在等差數(shù)列 中,
(1)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列 是首項(xiàng)為1,公比為 的等比數(shù)列,求 的前 項(xiàng)和
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【題目】已知點(diǎn)P(a,b)(ab≠0)是圓x2+y2=r2內(nèi)的一點(diǎn),直線m是以P為中點(diǎn)的弦所在直線,直線l的方程為ax+by=r2 , 那么( )
A.m∥l,且l與圓相交
B.m⊥l,且l與圓相切
C.m∥l,且l與圓相離
D.m⊥l,且l與圓相離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣m|﹣2|x﹣1|(m∈R)
(1)當(dāng)m=3時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)解關(guān)于x的不等式f(x)≥0.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|x﹣t|(t∈R)
(1)t=2時(shí),求不等式f(x)>2的解集;
(2)若對(duì)于任意的t∈[1,2],x∈[﹣1,3],f(x)≥a+x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,Q為AD的中點(diǎn),M是棱PC的中點(diǎn),PA=PD=PC,BC= AD=2,CD=4
(1)求證:直線PA∥平面QMB;
(2)若二面角P﹣AD﹣C為60°,求直線PB與平面QMB所成角的余弦值.
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【題目】設(shè)函數(shù) 為定義在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(a+1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義法證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin+cos , x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期,并求函數(shù)f(x)在x∈[﹣2π,2π]上的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)函數(shù)f(x)=sinx(x∈R)的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換可以得到函數(shù)f(x)的圖象.
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