已知曲線在x=1處的切線方程是y=-3x+b.
(1)求實(shí)數(shù)a和b的值;
(2)若函數(shù)y=f(x)-m在區(qū)間(0,+∞)上有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】分析:(1)利用曲線在x=1處的切線方程是y=-3x+b,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義,列出方程,解出a、b即可;
(2)函數(shù)y=f(x)-m在區(qū)間(0,+∞)上有零點(diǎn),即方程函數(shù)f(x)=m在區(qū)間(0,+∞)上有解,故只須m在函數(shù)y=f(x)(x∈(0,+∞))的值域內(nèi)即可,故利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)y=f(x)(x∈(0,+∞))的最值即可.
解答:解:(1)∵,∴f'(x)=x2-a,依題意得
∴f′(1)=1-a=-3,∴a=4;
又可得切點(diǎn)坐標(biāo)為(1,),代入切線的方程y=-3x+b,得b=
(2)由f'(x)=x2-4=(x+2)(x-2),令f'(x)=0
解得x=-2或x=2;當(dāng)f'(x)>0時(shí),解得 x<-2或x>2;當(dāng)f'(x)<0,解得-2<x<2.
∴f(x)在(0,2)遞減,在(2,+∞)上遞增,
故f(2)=-為最小值.
要使y=f(x)-m在區(qū)間(0,+∞)上有零點(diǎn),
則m
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,導(dǎo)數(shù)的綜合運(yùn)用以及數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用能力,對(duì)學(xué)生有一定的能力要求,有一定的難度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
a2x3-ax2+
2
3
,g(x)=-ax+1

(1)曲線在x=1處的切線與直線3x-y=1平行,求a的值.
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-6x+5,x∈R
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(Ⅲ)已知當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)≥k(x-1)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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已知函數(shù)在x=1處取得極值2,
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)A是曲線y=f(x)上除原點(diǎn)O外的任意一點(diǎn),過(guò)OA的中點(diǎn)且垂直于x軸的直線交曲線于點(diǎn)B,試問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)A,使得曲線在點(diǎn)B處的切線與OA平行?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2ax+a,若對(duì)于任意x1∈R的,總存在x2∈[-1,1],使得g(x2)≤f(x1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)壓軸卷 (理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)在x=1處取得極值2,
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)A是曲線y=f(x)上除原點(diǎn)O外的任意一點(diǎn),過(guò)OA的中點(diǎn)且垂直于x軸的直線交曲線于點(diǎn)B,試問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)A,使得曲線在點(diǎn)B處的切線與OA平行?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2ax+a,若對(duì)于任意x1∈R的,總存在x2∈[-1,1],使得g(x2)≤f(x1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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