已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式的極小值大于零,其中x∈R,θ∈[0,π].
(I)求θ的取值范圍;
(II)若在θ的取值范圍內(nèi)的任意θ,函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(III)設(shè)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,若f[f(x0)]=x0,求證:f(x0)=x0

解:(I)f'(x)=12x2-6xsinθ令f'(x)=0得
函數(shù)f(x)存在極值,sinθ≠0,(1分)
由θ∈[0,π]及(I),只需考慮sinθ>0的情況.
當x變化時,f'(x)的符號及f(x)的變化情況如下表:
因此,函數(shù)f(x)在處取得極小值,且=(3分)
要使>0,必有可得
所以θ的取值范圍是(5分)
(II)由(I)知,函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)與內(nèi)都是增函數(shù).
由題設(shè),函數(shù)f(x)在(2a-1,a)內(nèi)是增函數(shù),則a須滿足不等式組
,或,

∴要使不等式關(guān)于參數(shù)θ恒成立,必有
解得a≤0或,所以a的取值范圍是.(8分)
(III)用反證法證明:
假設(shè)f(x0)≠x0,則f(x0)<x0,或f(x0)>x0,
,
,或
時,
∵函數(shù)f(x)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),
∴f[f(x0)]<f(x0),即x0<f(x0)矛盾;
時,
∵函數(shù)f(x)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),
∴f[f(x0)]>f(x0),即x0>f(x0)也矛盾;
故假設(shè)不成立,即f(x0)=x0成立.(12分)
分析:(I)對函數(shù)求導(dǎo)得,f′(x)=12x2-6xsinθ,令,且由題意可知x1≠x2,依據(jù)題中的條件找出函數(shù)的極小值點為,函數(shù)的極小值大于零?
(II)由(I)知,函數(shù)f(x)增區(qū)間(-∞,0)與,函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù)?區(qū)間
(2a-1,a)⊆(-∞,0)或(2a-1,a)⊆(,+∞),從而求a的取值范圍
(III)假設(shè)f(x0)≠x0則f(x0)<x0或f(x0)>x0,結(jié)合(II)函數(shù)在的單調(diào)性進行推理,得出矛盾
點評:本題綜合考查了利用導(dǎo)數(shù)的知識求解函數(shù)的極值,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間問題,以及結(jié)合單調(diào)性及反證法綜合考查函數(shù)的綜合知識.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(06年天津卷文)(12分)

已知函數(shù)其中為參數(shù),且

       (I)當時,判斷函數(shù)是否有極值;

       (II)要使函數(shù)的極小值大于零,求參數(shù)的取值范圍;

       (III)若對(II)中所求的取值范圍內(nèi)的任意參數(shù),函數(shù)在區(qū)間內(nèi)都是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)的極小值大于零,其中,

(I)求的取值范圍;

(II)若在的取值范圍內(nèi)的任意,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)都是增函數(shù),

求實數(shù)的取值范圍;

(III)設(shè),,若,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年山東省煙臺市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的極小值大于零,其中x∈R,θ∈[0,π].
(I)求θ的取值范圍;
(II)若在θ的取值范圍內(nèi)的任意θ,函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(III)設(shè),,若f[f(x)]=x,求證:f(x)=x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年遼寧省丹東市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的極小值大于零,其中x∈R,θ∈[0,π].
(I)求θ的取值范圍;
(II)若在θ的取值范圍內(nèi)的任意θ,函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(III)設(shè),,若f[f(x)]=x,求證:f(x)=x

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