分析 (1)求數列{an}的前3項,從而猜想數列的通項公式,利用數學歸納法證明即可.
(2)由(1)知nbn=n,從而利用等差數列求和公式求和.
解答 (1)證明:當n=1時,∵Sn+an=-$\frac{1}{2}$n2-$\frac{1}{2}$n+1,
∴a1+a1=-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$+1=0,
∴a1=0,b1=0+1=1;
當n=2時,同理解得,a2=-1,b1=-1+2=1;
當n=3時,同理解得,a3=-2,b1=-2+3=1;
假設當n=k,(k≥2)時,ak=1-k,
則Sk=$\frac{0+1-k}{2}$•k,
則Sk+ak+1+ak+1=-$\frac{1}{2}$(k+1)2-$\frac{1}{2}$(k+1)+1,
解得,ak+1=-k=1-(k+1),
綜上所述,an=1-n,
故bn=an+n=1-n+n=1,
故數列{bn}是等比數列;
(2)解:nbn=n,
故Tn=1+2+3+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$.
點評 本題考查了等差數列與等比數列的判斷與應用,同時考查了數學歸納法的應用.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
優(yōu)秀 | 良好 | 一般 | |
優(yōu)秀 | b | 2 | 3 |
良好 | 3 | 4 | a |
一般 | 3 | 3 | 3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 63 | C. | 62 | D. | 64 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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