【題目】已知函數(shù).

(1)若曲線處的切線與直線垂直,求的值;

(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;若存在極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(Ⅰ)a=1; (Ⅱ)詳見解析.

【解析】試題分析:(1)由切線斜率就是切點(diǎn)導(dǎo)數(shù)值,易知;(2)求導(dǎo)分正負(fù)兩類討論,得單調(diào)性,所以,解得的取值范圍為

試題解析:

(Ⅰ)依題意,,所以,

因?yàn)?/span>與直線垂直,得,解得

(Ⅱ)因?yàn)?/span>

當(dāng)時(shí),上恒成立,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,無遞減區(qū)間;

當(dāng)時(shí),由,,解得

,,解得

,,解得;

此時(shí)的單調(diào)遞增區(qū)間為的單調(diào)遞減區(qū)間為

綜上所述,當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間為,無遞減區(qū)間;

當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間為,的單調(diào)遞減區(qū)間為

若存在極值點(diǎn),由函數(shù)的單調(diào)性知,

,解得

所以所求實(shí)數(shù)的取值范圍為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,

側(cè)棱平面,為等腰直角三角形,,且,分別是的中點(diǎn).

Ⅰ)求證:平面;

平面

Ⅱ)求直線與平面所成角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù).以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)已知與直線平行的直線過點(diǎn)且與曲線交于兩點(diǎn),試求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以、、、為頂點(diǎn)的五面體中,平面平面,,四邊形為平行四邊形,且.

(1)求證:;

(2)若,,直線與平面所成角為,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,,.

(1)證明:;

(2)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓)的左右焦點(diǎn)分別為,關(guān)于直線的對稱點(diǎn)在直線上.

(1)求橢圓的離心率;

(2)若過焦點(diǎn)垂直軸的直線被橢圓截得的弦長為,斜率為的直線交橢圓于,兩點(diǎn),問是否存在定點(diǎn),使得,的斜率之和為定值?若存在,求出所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平行四邊形中,,、分別為的中點(diǎn),現(xiàn)把平行四邊形1沿折起如圖2所示,連接、、

(1)求證:;

(2)若,求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若函數(shù)上存在兩個(gè)極值點(diǎn),,證明: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點(diǎn)是原點(diǎn),以軸為對稱軸,且經(jīng)過點(diǎn).

(Ⅰ)求拋物線的方程;

(Ⅱ)設(shè)點(diǎn), 在拋物線上,直線, 分別與軸交于點(diǎn), , .求直線的斜率.

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