已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長為2
2
,離心率為
3
3

(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓左焦點F的直線與橢圓分別交于A、B兩點,O為坐標(biāo)原點,若AB長為
8
3
5
,求直線AB的方程.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)由題意有:
2b=2
2
a2=b2+c2
e=
c
a
=
3
3
,由此能求出橢圓方程.
(2)設(shè)直線AB的方程為:y=k(x+1)代入橢圓方程,得:(2+3k2)x2+6k2x+3k2-6=0,由此利用根的判別式、韋達定理、弦長公式能求出直線的方程.
解答: 解:(1)由題意有:
2b=2
2
a2=b2+c2
e=
c
a
=
3
3
,
解得a=
3
,b=
2
,c=1,
所以橢圓方程為
x2
3
+
y2
2
=1

(2)左焦點F(-1,0),
當(dāng)直線AB與x軸垂直時,|AB|=
4
3
,不符合題意,故舍掉;
當(dāng)直線AB與x軸不垂直時,
設(shè)直線AB的方程為:y=k(x+1)代入橢圓方程,
得:(2+3k2)x2+6k2x+3k2-6=0,
顯然有△>0,設(shè)A(x1,y1)B(x2,y2),
x1+x2=
-6k2
2+3k2
x1x2=
3k2-6
2+3k2
,
所以|AB|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
4
3
(1+k2)
2+3k2

由|AB|=
8
3
5
,得:k2=1,所以直線的方程為y=±(x+1).
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查直線方程的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意根的判別式、韋達定理、弦長公式的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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解不等式:|x+1|-|x-3|>-4.

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為了豐富學(xué)校課余文化生活,鍛煉學(xué)生的綜合能力,瀏陽一中成立了多個學(xué)生社團,并鼓勵學(xué)生參加社團活動或加入社團組織經(jīng)過調(diào)研,若學(xué)生人均加入社團1~2個,則說明社團活動開展得有序.為此,學(xué)校規(guī)定學(xué)生加入的社團個數(shù)不能超過3個.社團文化節(jié)期間,校團委為了了解學(xué)生社團活動開展情況,隨機發(fā)放并回收了100份調(diào)查問卷,并對各項指標(biāo)進行了統(tǒng)計,其中學(xué)生參加社團的個數(shù)情況統(tǒng)計如圖所示.
(1)求參加調(diào)查的100名學(xué)生中加入了3個社團的人數(shù);
(2)根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計情況,判斷社團活動開展是否有序,并說明理由;
(3)問卷顯示沒有參加社團的7名同學(xué)中有三名男同學(xué),四名女同學(xué),若從這7名同學(xué)中隨機選兩名同學(xué)參加座談,求恰好兩名同學(xué)都是男同學(xué)的概率.

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2

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(2)證明:BD⊥平面PAC;
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解不等式:
(1)
1
2
x2≤2;
(2)23-2x<0.53x-4

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π
2
<x<π),求下列各式的值:
(1)
cosx-sinx
sinx-cosx
;
(2)
1-2sinxcosx
cos2x-sin2x

(3)
2
3
sin2x+
1
4
cos2
x.

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