直線l1:mx-y=1=0,l2:x+my-1=0的交點(diǎn)為P(x0,y0),當(dāng)實(shí)數(shù)m在區(qū)間[-1,1]內(nèi)變化時(shí),l1、l2分別過定點(diǎn)A、B.(1)用m表示△ABP的面積S;
(2)求S最大時(shí)的實(shí)數(shù)m的值.
考點(diǎn):兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),三角形的面積公式
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:(1)求出交點(diǎn)P的坐標(biāo),求得直線l1恒過A(0,-1),l2恒過B(1,0),再求直線AB的方程,求得AB的長(zhǎng),及點(diǎn)P到直線AB的距離,運(yùn)用面積公式,求得△ABP的面積,注意m的范圍,化簡(jiǎn)即可得到;
(2)由m的范圍,得到m2的范圍,即可得到S的最大值和m的值.
解答: 解:(1)直線l1:mx-y=1=0,l2:x+my-1=0
的交點(diǎn)為P(x0,y0),聯(lián)立直線方程,解得,P(
1+m
1+m2
,
m-1
m2+1
).
直線l1恒過A(0,-1),l2恒過B(1,0),
直線AB:y=x-1,P到直線AB的距離為d=
|
2
1+m2
-1|
2

由于-1≤m≤1,即0≤m2≤1,
則d=
2
1+m2
-1
2

則有S=
1
2
|AB|d=
2
2
2
1+m2
-1
2
=
1
2
2
1+m2
-1)(-1≤m≤1);
(2)由于-1≤m≤1,即0≤m2≤1,
則當(dāng)m2=0即m=0,S取得最大,且為
1
2
×(2-1)=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查通過解方程求直線的交點(diǎn),考查點(diǎn)到直線的距離及兩點(diǎn)的距離公式的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx在x=1有極值,則3a+2b+c=
 

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某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、
2
π
B、2
2
π
C、
π
3
D、
3

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已知函數(shù)f(x)=(x2-2x)•lnx+ax2+2
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求f(x)在(1,f(1))處的切線方程;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)-x-2,若函數(shù)g(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)時(shí),求a的值.

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某校甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有5名編號(hào)為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí),每人投10次,
投中的次數(shù)如下表:
學(xué)生1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)
甲班67787
乙班67679
則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè)為s2=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線x2-
y2
b2
=1(b>0)的右頂點(diǎn)A,若該雙曲線右支上存在兩點(diǎn)B,C使得△ABC為等腰直角三角形,則該雙曲線的離心率e的取值范圍是
 

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畫出函數(shù)y=
4(x2+2x+1)2
+
3(x-1)3
的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖及部分度量值如圖所示,其中,正視圖與側(cè)視圖都是由一個(gè)正方形和一個(gè)等腰三角形組成,俯視圖是一個(gè)圓.
(1)判斷該幾何體的結(jié)構(gòu)特征,并求其表面積;
(2)如果正視圖中的點(diǎn)P是其所在線段的中點(diǎn),點(diǎn)Q是其所在正方形的頂點(diǎn),試求:在原幾何體的側(cè)面上,從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的最短路徑的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=2x2+ax+b為偶函數(shù),g(x)=(
3
-1)x+m,h(x)=c(x+1)2(c≠2),關(guān)于x的方程f(x)=h(x)有且僅有一根
1
2

(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)若對(duì)任意的x∈[-1,1],
f(x)
≤g(|x|)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)令φ(x)=
f(x)
+
f(1-x)
,若存在x1,x2∈[0,1]使得|φ(x1)-φ(x2)|≥g(m),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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