【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ) 求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ) 討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅲ) 設(shè),當時,若對任意的,存在,使得≥,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(Ⅰ); (Ⅱ)見解析; (Ⅲ).
【解析】
(Ⅰ)由題意可得,據(jù)此確定切線的斜率,結(jié)合切點坐標確定切線方程即可;
(Ⅱ)由可得,據(jù)此分類討論確定函數(shù)的單調(diào)性即可;
(Ⅲ)由題意可得,則原問題等價于,據(jù)此求解實數(shù)b的取值范圍即可.
(Ⅰ),
因為,且,
所以曲線在點處的切線方程為:.
(Ⅱ)令,所以,
當時,,
此時在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;
當時,,
此時在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(Ⅲ)當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以對任意,有,
又已知存在,
使,所以,
即存在,使,
即,
即因為當,
所以,即實數(shù)取值范圍是.
所以實數(shù)的取值范圍是.
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【題目】函數(shù)和都不是常值函數(shù)且定義域為R,則“和同是奇函數(shù)或同是偶函數(shù)”是“和的積是偶函數(shù)”的_______________條件.
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【題目】某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間如下:
組號 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
分組 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的平均分;
(3)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學(xué)生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2名,求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率.
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【題目】已知某校有歌唱和舞蹈兩個興趣小組,其中歌唱組有 4 名男生,1 名女生,舞蹈組有2 名男生,2 名女生,學(xué)校計劃從兩興趣小組中各選2名同學(xué)參加演出.
(1)求選出的4名同學(xué)中至多有2名女生的選派方法數(shù);
(2)記X為選出的4名同學(xué)中女生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,S是該三角形的面積,且
(1)求角A的大小;
(2)若角A為銳角, ,求邊BC上的中線AD的長.
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【題目】為了解甲、乙兩廠的產(chǎn)品質(zhì)量,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中分別抽取14件和5件,測量產(chǎn)品中的微量元素x,y的含量(單位:毫克).下表是乙廠的5件產(chǎn)品的測量數(shù)據(jù):
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x | 169 | 178 | 166 | 175 | 180 |
y | 75 | 80 | 77 | 70 | 81 |
已知甲廠生產(chǎn)的產(chǎn)品共有98件.
(1)求乙廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量;
(2)當產(chǎn)品中的微量元素x,y滿足x≥175,且y≥75時,該產(chǎn)品為優(yōu)等品,用上述樣本數(shù)據(jù)估計乙廠生產(chǎn)的優(yōu)等品的數(shù)量;
(3)從乙廠抽出的上述5件產(chǎn)品中,隨機抽取2件,求抽取的2件產(chǎn)品中優(yōu)等品數(shù)的分布列及其均值(即數(shù)學(xué)期望).
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【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)設(shè)是函數(shù)的極值點,求證: ;
(Ⅱ)設(shè)是函數(shù)的極值點,且恒成立,求實數(shù)的取值范圍.(其中正
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【題目】改革開放以來,中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進。高鐵、核電、橋梁、激光、通信、人工智能、航空航天、移動支付、量子通訊、特高壓輸電等許多技術(shù)都領(lǐng)先于世界。厲害了,我的國!把“厲害了我的國”這六個字隨機地排成一排,其中“厲”、“害”這兩個字必須相鄰(可以交換順序),“了”、“的”這兩個助詞不能相鄰,則不同排法的種數(shù)為( )。
A. B. C. D.
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